耿耿离念繁，萧萧凉叶脱。
缁尘素衣敝，风露秋江阔。
想得读书窗，岩花对巾褐。
权德舆，字载之，天水略阳人。未冠，即以文章称，杜佑、裴胄交辟之。德宗闻其材，召为太常博士，改左补阙，兼制诰，进中书舍人，歷礼部侍郎，三知贡举。宪宗元和初，歷兵部、吏部侍郎，坐郎吏误用官阙，改太子宾客，俄復前官，迁太常卿，拜礼部尚书，同平章事。会李吉甫再秉政，帝又自用李绛，议论持异，德舆从容不敢有所轻重，坐是罢，以检校吏部尚书，留守东都。復拜太常卿，徙刑部尚书，出为山南西道节度使。二年，以病乞还，卒于道，年六十。赠左僕射，谥曰文。德舆积思经术，无不贯综，其文雅正赡缛，动止无外饰，而醖藉风流，自然可慕，为贞元、元和间缙绅羽仪。文集五十卷，今编诗十卷。 权德舆字载之，天水畧阳人。元和十三年八月，以病自山南西道节度使任乞还，卒于道，年六十。补诗一首。
诗词《送别同用阔字（三韵）》是唐代权德舆创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
离别之情如悠悠的念想，草木凋零落叶离树。衣衫已陈旧破烂，秋风露水江河阔。回想着在读书的窗前，石山上花开对着褴褛巾帽。
诗意：
这首诗词描绘了诗人在离别时的心情。他忧思重重，感叹着离别的痛苦。草木凋零，叶落离树，昭示着离别的人们像这凄凉的景象一样流离失所。诗人的衣衫已经陈旧破烂，代表了他的贫困和离散的境况。秋风和露水象征着诗人在广阔而冷漠的世界中漂泊。在诗人的回想中，他看到在读书的房子旁边，石山上的花朵依然开放，与他穿着破旧的巾帽形成了鲜明的对比。
赏析：
这首诗词通过描绘离别的情景，抒发了诗人内心的痛苦和忧伤。在这个世界上，人们常常会经历离别和流离失所，而诗人巧妙地用描写草木凋零、落叶离树的方式来表达这种情感。在面对广阔而冷漠的世界时，诗人的衣衫已经陈旧破烂，代表了他的困顿和困苦。同样，秋风和露水也象征着这种离散的境况。然而，诗人在回想中看到在读书的窗前，石山上的花朵依然绽放，与他的破旧巾帽形成了鲜明的对比。诗人可能希望通过回想和对美好事物的思念来克服离散和困苦，使自己得到慰藉和安慰。整首诗词通过对离别的描绘和对美好事物的对比，展示了诗人内心的孤独和对精神寄托的追求。
酣红腻绿三千顷，总是波神变化成。出自淤泥元不染，开於玉井旧知名。暑天胜似凉天好，叶气过於花气清。何事濂溪偏爱此，为他枝蔓不曾生。
日暮裁缝歇，深嫌气力微。才能收箧笥，懒起下帘帷。怨坐空然烛，愁眠不解衣。昨来频梦见，夫婿莫应知。
新种枇杷花便稠，被香勾引过溪头。黄蜂紫蝶都来了，先赏输渠第一筹。
罗敷敛双袂，樊姬献一杯。不见舒员外，秋菊为谁开。
红桃处处春色，碧柳家家月明。楼上新妆待夜，闺中独坐含情。芙蓉月下鱼戏，螮蝀天边雀声。人世悲欢一梦，如何得作双成。
周公多艺孔多能，徽庙才高更倍增。除却万机都不会，至今遗老话昭陵。