十年湖海叹飘零，晚景投闲百念轻。
看水看山真有味，学书学剑恨无成。
竹风吟晓诗情动，梧雨敲秋客梦惊。
老傍人门非久计，不如归去学渊明。
黄庚，字星甫，号天台山人，天台（今属浙江）人。出生宋末，早年习举子业。元初“科目不行，始得脱屣场屋，放浪湖海，发平生豪放之气爲诗文”。以游幕和教馆爲生，曾较长期客越中王英孙（竹所）、任月山家。与宋遗民林景熙、仇远等多有交往，释绍嵩《亚愚江浙纪行集句诗》亦摘录其句。卒年八十余。晚年曾自编其诗爲《月屋漫稿》。事见本集卷首自序及集中有关诗文。 黄庚诗，以原铁琴铜剑楼藏四卷抄本（今藏北京图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。两本卷次不同，文字亦各有错譌空缺，而底本多出校本诗十余首。
《书怀奉简兰若提举》是宋代黄庚创作的一首诗词。这首诗词表达了诗人对自己身世的无奈和对人生境遇的思索，同时抒发了对文学和武学的追求与感慨。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
十年湖海叹飘零，
晚景投闲百念轻。
看水看山真有味，
学书学剑恨无成。
竹风吟晓诗情动，
梧雨敲秋客梦惊。
老傍人门非久计，
不如归去学渊明。
诗意与赏析：
这首诗以自述的形式，表达了诗人内心的矛盾与无奈。诗人回顾了十年的辛苦漂泊生涯，感叹自己的无依无靠。在晚年时，他转投于闲适之地，心中的忧愁却变得微不足道。诗人通过观赏山水，感受到了生活的真味，但同时也深感学习文学和武学的努力未能有所成就，对此心怀遗憾。
诗中提到的竹风吟晓、梧雨敲秋，描绘了自然界的景象，与诗人内心的情感相呼应。竹风吹拂下，诗人的心情被激发，激发出了诗的灵感；梧雨的敲击声，打破了客人的梦境，使诗人感到惊讶和不安。这些景观与情感的结合，使诗词更加丰富和动人。
最后两句“老傍人门非久计，不如归去学渊明”，表达了诗人对自己目前境遇的不满。诗人认为，长期依附于有权势之人并不能带来长远的利益，不如回归本心，以学习古代文学家渊明为榜样，追求内心真正的追求。
总的来说，这首诗词通过细腻的描写和深入的思考，抒发了诗人内心的无奈和追求。诗人对生活的感慨和对理想的追求交织在一起，体现了宋代士人的境遇和情感体验。这首诗词既展示了作者的情感世界，又引发了读者对人生意义和价值的思考。
短墙荒圃四无邻，烈火绯桃照地春。坐久好风休掩袂，夜来微雨已沾巾。敢同俗态期青眼，似有微词动绛唇。尽日更无乡井念，此时何必见秦人？
江浦雷声喧昨夜，春城雨色动微寒。黄鹂并坐交愁湿，白鹭群飞大剧干。晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽。惟吾最爱清狂客，百遍相看意未阑。
般若经中正续灯，可怜白足赤髭人。头陀临水曾观影，应识圆光宝盖身。
汉室犹余北海城，左生何惧便怔营。至今鲁国奇男子，反得当年杀士名。
孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览《周王传》，流观《山海》图。俯仰终宇宙，不乐复何如？
红蕖漾月。蕃风特地生梧叶。一年风月今宵别。隐隐笙鸾，何处有炎热。凤凰山下榴花发。一杯香露融春雪。幔亭有路通瑶阙。知我丹成，容我醉时节。