我学三十年，巧不能胜拙。
汝年今弱冠，慎勿虚岁月。
何必千里师，而后可受业。
何必万卷书，而后称博洽。
读书贵有用，岂徒资笔舌。
立身一弗谨，万事皆瓦裂。
蔬肉同一饱，自可甘薇蕨。
布帛同一暖，何必轻裋褐。
贫贱士之常，纷华安足悦。
晴窗明几砚，夜灯耿风雪。
汝今其勉旃，经史须涉猎。
顾我何足学，当学古贤哲。
于石（一二四七～？）（生平据本集卷一《邻叟招饮》“三十将远游，海波忽扬尘”推定），字介翁，号紫巖，晚号两谿，兰溪（今属浙江）人。宋亡，隠居不仕，一意于诗，生前刊有集七卷，卒后散失，由门人吴师道就藏本及所藏续抄者选爲《紫巖诗选》三卷。事见《吴礼部集》卷一七《于介翁诗选后题》，明万历《金华府志》卷一六、《宋季忠义录》卷一三有传。 于石诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以清朱彝尊钞本（简称朱本，藏北京大学图书馆）、清光绪于国华留耕堂刻傅增湘校本（简称傅校本，藏北京图书馆）。新辑集外诗附于卷末。
《示衢子》是宋代于石创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
我学习了三十年，巧妙无法胜过笨拙。
你现在二十岁，应当珍惜时间，不要虚度岁月。
何必远赴千里拜师，才能受到教诲。
何必读万卷书，才能自称博学多才。
读书应该追求实用，而不仅仅是为了夸口。
一个人若不谨慎，万事都会瓦解。
蔬菜和肉一起吃，自然能够满足口腹之欲。
衣物饰品一样温暖，何必轻视朴素的衣裳。
对于穷苦的士人来说，繁华并不能带来真正的快乐。
晴朗的窗户，明亮的书桌，以及夜晚的灯光，才能抵御寒冷和风雪的侵袭。
你现在应该努力奋斗，涉猎广泛的经史典籍。
而我又有什么可教你的呢？你应该学习古代的贤者和哲人。
诗意和赏析：
《示衢子》这首诗词以对年轻人的劝诫和忠告为主题，表达了于石对学习的看法和价值观。他提醒年轻的衢子珍惜时间，不要虚度年华。他认为学习并非只在于巧妙，而是要脚踏实地，遵循实用主义的原则。他批判了拜师远行和刻意攀读大量书籍的做法，认为这些行为并不能直接带来真正的学问和智慧。他强调谨慎的重要性，警示人们一旦缺乏谨慎，一切都会崩溃。他以简单的生活和朴素的衣食为例，表达了对繁华和虚荣的批判，倡导淡泊名利。最后，他鼓励衢子努力涉猎经史典籍，学习古代贤者和哲人的智慧。
这首诗词以简洁明快的语言表达了于石的教诲和思考，他通过对学习的态度和方法的探讨，传递了积极向上的价值观。诗词通过反问的方式，凸显了于石深思熟虑的见解和对学习的深刻理解。诗中运用了对比的手法，通过对巧妙与笨拙、千里师与万卷书、蔬菜肉食与布帛衣裳的对比，呼应了于石的观点，加强了诗词的感染力和说服力。整首诗词内容简洁，言简意赅，给人以启发和思考，体现了宋代士人的学识和为人之道。
班行想望岁空多，知有龙门未敢过。和近圣人师展季，勇为君子盗荆轲。三刀旧协庭闱梦，五腨今传里巷歌。复道谏书尝满箧，不唯诗句似阴何。
莫辞还作吏，且喜速回车。留醉悲残岁，含情寄远书。共看衰老近，转觉宦名虚。遥想清溪畔，幽人得自如。
甘泉柳苑秋风急，却为流萤下诏书。
虎山桥外水如烟，雨暗湖昏不系船。此地人家无玉历，梅花开日是新年。
共寻花思极飞腾，疾带春寒去未能。烟径水涯多好鸟，竹床蒲椅但高僧。须知日富为神授，只有家贫免盗憎。除却数函图籍外，更将何事结良朋。
一峰当胜地，万点照严城。势异昆冈发，光疑玄圃生。焚书翻见字，举燧不招兵。况遇新春夜，何劳秉烛行。九枝应并耀，午夜忽潜然。景集青山外，萤分碧草前。辉华侵月影，历乱写星躔。望极高楼上，摇光满绮筵。春山收暝色，爝火集馀辉。丽景饶红焰，祥光出翠微。白榆行自比，青桂