落日溪桥伫宁时，溪云归尽月生迟。
溪声漏泄真消息，借问溪翁却不知。
胡寅（一○九八～一一五六），字明仲，学者称致堂先生，建州崇安（今福建武夷山市）人。安国子。徽宗宣和三年（一一二一）进士。钦宗靖康元年（一一二六），以御史中丞何?荐，除秘书省校书郎，迁司门员外郎。汴京陷，弃官归。高宗建炎三年（一一二九），爲驾部员外郎，寻除起居郎，以上万言札子忤时相，主管江州太平观。绍兴四年（一一三四），復爲起居郎，迁中书舍人。出知永州、邵州、严州。八年，除礼部侍郎，兼侍讲，寻直学士院。丁父忧，服除奉祠，俄致仕，居衡山。二十年，以忤秦桧，责新州安置。桧死，诏自便，寻復旧官。二十六年卒，年五十九。有《斐然集》二十卷。《宋史》卷四三五有传。 胡寅诗，以影印文渊阁《四库全书·斐然集》（其中诗五卷）爲底本。校以清经钼堂钞本（简称钞本，藏北京图书馆），清法式善存素堂辑钞《宋元诗集八十二种》中的《斐然集》（存三卷，简称存本，藏北京图书馆）。集中诗集外之诗，附于卷末。
《示黄冈长老二绝》是宋代胡寅创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
夕阳下，我在溪桥上静静等待，溪云渐渐消散，月亮却迟迟升起。溪水的声音传递了真实的信息，我向溪边的老人借问，然而他却一无所知。
诗意：
这首诗描绘了一个人在黄昏时分等待着某个重要的消息的情景。夕阳西下，溪水流淌，月亮慢慢升起，给人一种宁静而寂寥的感觉。诗人希望通过溪水的声音来获得一些信息，但最终却无法得到答案，暗示了人们在追求真理和智慧的过程中常常会面临困惑和无解的境地。
赏析：
这首诗以简洁而凝练的语言描绘了一个意境深远的情景。诗人通过夕阳、溪水和月亮等自然景物的描绘，营造出一种宁静而寂寥的氛围。溪水的声音被描述为传递真实消息的渠道，诗人希望从溪边的老人那里获得答案，但最终却得到了一场空。这种无解的境地使人产生一种思考和沉思的情绪。
诗中的溪水和老人可以被视为象征，溪水象征着生活中的真相和智慧，而老人则象征着人们对生命和世界的认知。诗人借问老人却得不到答案，暗示了人们在追求真理和智慧的过程中，有时会遇到无法解答的问题，无法获得满意的答案。这种无解的境况引发人们对生命和存在的思考，诗词通过表达这种思考的情绪，反映了人类在面对未知和困惑时的深沉感悟。
总体上，这首诗词通过简洁而深邃的语言描绘了一个追求智慧和真理的情景，表达了人们在探索生命和世界中遇到困惑和无解时的思考和感悟。
山僧邂逅即情亲，野叟留连语更真。淡淡论交端有味，一弹指顷百年身。
不学相如故倦游，身唯晏子一狐裘。眼明自可空群象，笔健何妨力万牛。许我春风还帝所，多君雪浪转船头。爱山堂下平生梦，试问梅花可忍不。
平生所历最崎嵚，不觉周南岁月深。拙宦元无金润屋，悼亡新有雪盈簪。凄凄德曜齐眉案，草草黔娄覆首衾。曾忝郡民渐教化，眼看双旐一沾襟。
入花凡几步，此树独相留。发艳红枝合，垂烟绿水幽。并开偏觉好，未落已成愁。一到芳菲下，空招两鬓秋。
我哀篮中蛤，闭口护残汁。又哀网中鱼，开口吐微湿。刳肠彼交病，过分我何得。相逢未寒温，相劝此最急。不见卢怀慎，烝壶似烝鸭。坐客皆忍笑，髡然发其幂。不见王武子，每食刀几赤。琉璃载烝豚，中有人乳白。卢公信寒陋，衰发得满帻。武子虽豪华，未死神已泣。先生万金璧，护此
满天沆瀣起清风，白鹤飞来上翠松。月冷山空吹铁笛，一声唤起玉渊龙。