敬逊三德。
厥修六艺。
师圣发蒙。
尊儒启滞。
若括资羽。
如金待砺。
雅道聿兴。
教学无替。
《释奠诗应令》是一首隋代的诗词，作者是江总。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
敬逊三德。厥修六艺。
师圣发蒙。尊儒启滞。
若括资羽。如金待砺。
雅道聿兴。教学无替。
诗意：
这首诗词表达了对三种美德的敬重，并提倡对六艺的修习。诗中还强调要尊重教师，因为他们是启蒙和指导学生的人。同时，作者也通过金石相砺的比喻，表达了对人才培养的重视。最后，诗人强调了儒家的雅道应该得到推崇和发扬，教育教学也没有替代品。
赏析：
这首诗词以简练的语言表达了作者对教育和学习的看法，融入了儒家思想的核心价值观。诗中所提到的三德是指君子的三种美德，分别是人德、言德和事德，作者呼吁人们要恪守这些伦理道德。六艺是指礼、乐、射、御、书、数，是古代教育的基本内容，作者认为修习这些六艺是非常重要的。
在诗中，作者特别强调了对教师的尊重和重视，将他们比喻为启蒙者和指导者。这表明作者认为教育是培养人才的重要途径，需要通过儒家的教育思想来传承和发扬。
诗词的最后两句“雅道聿兴，教学无替”表达了作者对儒家雅道的推崇和教育的独特价值。雅道指的是儒家的道德规范和修养要求，作者认为这种道德规范应该被积极弘扬。而“教学无替”则强调了教育的重要性和不可替代性，没有其他东西能够取代良好的教育。
总体而言，这首诗词表达了作者对教育、学习和儒家思想的重视。通过简洁的语言和含蓄的比喻，诗人向读者传递了一种教育的理念和价值观，强调了教育对于个人修养和社会发展的重要性。
昔公安在见何晚，宁欲霜埋不受春。不是三生曾一面，宁堪开向世间人。
十里松门国清路，饭猿台上菩提树。怪来烟雨落晴天，元是海风吹瀑布。
功名如博戏，大叫或作卢。文辞组绣耳，初不系贤愚。负恃已可笑，憎嫉真区区。平生学金丹，我岂斯人徒？啸歌醉自和，颜鬓老不枯。却後五百年，烟雨钓镜湖。
草梦初回，柳眠未起，新阴才试花讯。雏鸳迎晓偎香，小蝶舞晴弄影。飞梭庭院，早已觉、日迟人静。画帘轻、不隔春寒，旋减酒红香晕。吟欲就、远烟催暝。人欲醉、晚风吹醒。瘦肌羞怯金宽，笑靥暖融粉沁。珠歌缓引。更巧试、杏妆梅鬓。怕等闲、虚度芳期，老却翠娇红嫩。
百病相寻体未平，幽怀感物强星星。地卑积润野梅瘦，岁晚无霜山柿青。览镜但存心慷慨，杖筇犹觉步竛竮。如何每事难业进，日废华严千字经。
常时同砚席，寄砚感离群。清越敲寒玉，参差叠碧云。烟岚餘斐亹，水墨两氛氲。好与陶贞白，松窗写紫文。