敬逊三德。
厥修六艺。
师圣发蒙。
尊儒启滞。
若括资羽。
如金待砺。
雅道聿兴。
教学无替。
《释奠诗应令》是一首隋代的诗词，作者是江总。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
敬逊三德。厥修六艺。
师圣发蒙。尊儒启滞。
若括资羽。如金待砺。
雅道聿兴。教学无替。
诗意：
这首诗词表达了对三种美德的敬重，并提倡对六艺的修习。诗中还强调要尊重教师，因为他们是启蒙和指导学生的人。同时，作者也通过金石相砺的比喻，表达了对人才培养的重视。最后，诗人强调了儒家的雅道应该得到推崇和发扬，教育教学也没有替代品。
赏析：
这首诗词以简练的语言表达了作者对教育和学习的看法，融入了儒家思想的核心价值观。诗中所提到的三德是指君子的三种美德，分别是人德、言德和事德，作者呼吁人们要恪守这些伦理道德。六艺是指礼、乐、射、御、书、数，是古代教育的基本内容，作者认为修习这些六艺是非常重要的。
在诗中，作者特别强调了对教师的尊重和重视，将他们比喻为启蒙者和指导者。这表明作者认为教育是培养人才的重要途径，需要通过儒家的教育思想来传承和发扬。
诗词的最后两句“雅道聿兴，教学无替”表达了作者对儒家雅道的推崇和教育的独特价值。雅道指的是儒家的道德规范和修养要求，作者认为这种道德规范应该被积极弘扬。而“教学无替”则强调了教育的重要性和不可替代性，没有其他东西能够取代良好的教育。
总体而言，这首诗词表达了作者对教育、学习和儒家思想的重视。通过简洁的语言和含蓄的比喻，诗人向读者传递了一种教育的理念和价值观，强调了教育对于个人修养和社会发展的重要性。
不似寻常冻，俄而散漫飞。羞明犹欲落，等伴未全晞。承得圆还碎，看来是复非。积深仍密密，舞急转霏霏。弗是筛成细，何如拾取归。今焉皆璀璨，昨者只浽（左虚右亢）。扫去依元有，呵来忽渐微。乱飘寒转甚，相映远生辉。莫踏凹中满，遥知凸处肥。严凝吟不厌，凛冽饮无威。赏翫真
梅花欲动梦魂狂，橙子闲搓指爪香。莫怪草堂清到骨，一梳残月伴新霜。
老君台上凉如水，坐看冰轮转二更。大地山河微有影，九天风露寂无声。蛟龙并起承金榜，鸾凤双飞载玉笙。不信弱流三万里，此身今夕到蓬瀛。
江湖一别岁经旬，携手重游上苑春。华发满头犹未仕，少年得意果何人。利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲。清世怀文终有用，穷途宁久困无津。
至道天同大，清心水不浑。六宫行幸少，尺宅炼真存。厌代金鉴殿，收魂玉帝垣。星辰罗上界，还奉太微尊。
芙蓉城外锦生香，楼阁凭虚晚更凉。欲把书筒乞南使，不知何处是金堂。