千点斓斒玉勒骢，青丝结尾绣缠騣.鸣鞭晓出章台路，叶叶春衣杨柳风。
韩翃，字君平，南阳人。登天宝十三载进士第，淄青侯希逸，宣武李勉相继辟幕府。建中初，以诗受知德宗，除驾部郎中、知制诰，擢中书舍人卒。翃与钱起、卢纶辈号大历十才子，为诗兴致繁富，一篇一咏，朝野珍之。集五卷，今编诗三卷。 韩翃，字君平，南阳人。登天宝十三载进士第，淄青侯希逸，宣武李勉相继辟幕府。建中初，以诗受知德宗，除驾部郎中、知制诰，擢中书舍人卒。翃与钱起、卢纶辈号大历十才子，为诗兴致繁富，一篇一咏，朝野珍之，集五卷，今编诗三卷。 韩翃字君平，南阳人。天宝十三载杨纮榜进士。其诗兴致繁富，人谓如芙蓉出水云。补诗二首。
《少年行》是唐代诗人韩翃的作品，描写了一个少年骑着华丽的骏马在早春的早晨出行的场景。
中文译文：
千点彩色点缀的玉勒骢马，青丝围住尾巴绣饰的騣马。
清晨扬鞭出行在章台路上，嫩叶上飘落着春天的衣裳，柳树迎来了春风。
诗意：
《少年行》以鲜明的色彩和动态画面描绘了春天的早晨，展示了少年骑马行进的景象。诗中使用了生动的描写来表达春天的美丽和活力。
赏析：
这首诗以少年骑马行进的场景为主题，通过对细节的描写，展现了春天的美丽景色。诗中描绘的“千点斓斑玉勒骢”和“青丝结尾绣缠騣”生动地形容了骏马的外貌，充满了华丽和色彩感。诗人运用了“鸣鞭晓出章台路”这样一个动态的画面来展现少年出行的场景，增强了整体氛围的生动感。最后两句“叶叶春衣杨柳风”，通过嫩叶飘落和春风拂面的描写，使诗歌更加富有春天的惬意和温暖的气息。
整首诗通过对细节的精细描画，展示了少年行进的场景，生动地表现了春天的美丽景色和活力。诗人通过诗歌的语言和表达技巧，传达了春天的喜悦和活力，使读者能够感受到春天的鲜活和美好。
迢迢幽径入松关，四面云蓝分外寒。长啸一声山谷应，洞深惊起老龙蟠。
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺
一句了然超百已，如如不动纤毫力。普眼当观如□□，春晴晓雾连天碧。
落星初伏火。秋霜正动钟。北阁连横汉。南宫应凿龙。祥鸾栖竹实。灵蔡上芙蓉。自有南风曲。还来吹九重。
独访千里信，回临千里河。家在吴楚乡，泪寄东南波。
君把一尺诏，南游济沧浪。受恩忘险艰，不道歧路长。戎狄方构患，休牛殊未遑。三秦千仓空，战卒如饿狼。委输资外府，诹谋寄贤良。有才当陈力，安得遂翱翔。岂不慎井赋，赋均人亦康。遥知轩车到，万室安耕桑。火伏金气腾，昊天欲苍茫。寒蝉惨巴邓，秋色愁沅湘。昨日携手西，于今