广文官独冷，博士冗不治。
况此侯国泮，赘哉童子师。
萧散非郑老，文章惭退之。
可能冰雪地，一借春风吹。
程公许（一一八二～？），字季与，一字希颖，人称沧洲先生（《耻堂存稿》卷五《沧洲先生奏议序》）。眉州（今四川眉山县）人，寄籍叙州宣化（今四川宜宾西北）。宁宗嘉定四年（一二一一）进士。歷华阳尉，绵州教授，知崇宁县，通判简州、施州。理宗端平初，授大理司直，迁太常博士。嘉熙元年（一二三七），迁秘书丞兼考功郎官，二年，因言事劾去。三年，以着作佐郎召，兼权尚书左郎官，累迁将作少监，兼国史馆编修官，实录院检讨官。淳祐元年（一二四一）迁祕书少监，兼直学士院，拜太常少卿（《南宋馆阁续录》卷七、八）。出知袁州。以杜范荐，召拜宗正少卿，爲权倖所格，退处二年。擢起居郎兼直学士院，累官中书舍人，礼部侍郎。郑清之再相，屏居湖州四年。十一年，起知婺州（本集卷一三《宝庆府改建设厅记》），官终权刑部尚书，卒年七十余。有《尘缶文集》等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《沧洲尘缶编》十四卷，其中诗十一卷。《宋史》卷四一五有传。 程公许诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》。新辑集外诗编爲第十二卷。
《上茶使邹郎中孟》是宋代文学家程公许所作的一首诗词。该诗词描述了一个广文官的孤独冷落和一位博士的冗长无用，同时表达了对于现任茶使邹郎中孟的不满和抱怨。诗人通过对比描绘，表达了自己的愤慨和对社会现象的批评。
这首诗词的中文译文如下：
广泛博学的文官寂寞冷落，
博士学者多冗长无用。
更何况现在这位茶使邹郎中孟，
真是多余的孩子的老师。
他的形象并不像郑国老一样慈祥，
他的文章也远不及退隐之人。
也许只有在冰雪覆盖的大地上，
才能借来春风的吹拂。
这首诗词表达了诗人对于社会现象的不满和对文化荒废的担忧。诗中广文官的孤独冷落以及博士的无用冗长，揭示了官场的虚浮和知识的虚假。诗人将这种不满和担忧投射到茶使邹郎中孟身上，将其视为现实中的象征。诗人对邹郎中孟的评价是贬损和讽刺的，认为他是多余的孩子的老师，没有实际价值。
最后两句诗描述了可能只有在冰雪覆盖的大地上借来春风的吹拂，暗示了社会的寒冷和僵化。这种寒冷与诗人内心中对于文化的渴望形成鲜明对比，也表明了诗人对于社会的期望和希冀。
整首诗词通过对比形象、明确的描写和隐喻的运用，表达了诗人对于社会现象的不满和对文化荒废的忧虑，同时也展现了对于文化复兴的渴望和向往。
野水寻溪路，青山踏晚春。偶来相值却钟情。一树琼瑶洗尽、客衣襟。曲沼通诗梦，幽窗净俗尘。何时散发伴袒裙。后夜相思生怕、月愁人。
数月苍州住，山犹有故情，雨如知去日，诗亦了行程。官柳因寒损，僧茶带雪清。怕无书信便，一夜语连明。
高荷不受雨，倾泻与低荷。低荷强自持，聚雨倾入波。朝雨尚滴沥，晚雨忽滂沱。临池卧以听，雨声静中多。两耳本自清，奈此荷叶何。
世间尘杂长人瘿，归卧萝龛霜月影。里许离微妙转功，玉壶夜汲瑠璃井。吾家语味嚼枯硬，醉饱回来双眼冷。云水明明得自由，六门事外谁关屏。
自抛襴苧列簪绅，便展施为志获伸。剖竹三衢无警盗，乘轺两浙蔑冤民。居官清节冰壶凛，到处仁恩雨露春。历历典刑如在日，慕思遗爱几多人。
贫衣弊易垢，易垢少虱难。群处裳带中，旅升裘领端。藏迹讵可索，食血以自安。人世犹俯仰，尔生何足观。