锦暖海棠欲睡，絮浓杨柳初眠。
蝶老鬭高屡舞，莺雏学语如弦。
李石（？～一一八一），字知几，号方舟子，资州（今四川资中）人。高宗绍兴二十一年（一一五一）进士（清光绪《资州直隶州志》卷一三）。调成都户曹参军。召爲太学录，迁太学博士。二十九年，出爲成都府学官（《建炎以来繫年要录》卷一八三）。歷通判彭州，知黎州、合州、眉州。孝宗淳熙二年（一一七五），爲成都府路转运判官，寻罢（《宋会要辑稿》职官七二之一二）。八年卒（《建炎以来朝野杂记》乙集卷一三）。有《方舟集》五十卷、后集二十卷（《直斋书录解题》卷一八），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十四卷，事见本集卷一○《自叙》。 李石诗，以影印文渊阁《四库全书·方舟集》爲底本，新辑集外诗附于卷末。
《扇子诗》是宋代诗人李石的作品。这首诗以细腻的描写和优美的意象展现了春天的景色和生机。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析。
扇子轻拂翠柳婉娩，
锦暖的海棠欲进入梦乡。
柔软的絮花飘飞，
密集的杨柳刚刚入眠。
蝴蝶在空中嬉戏，
屡次上高下低舞动。
小鸟雏鸟模仿琴弦，
学着鸣叫，如同歌声。
这首诗以轻盈的扇子为主题，通过对春天景色的描绘，表现了春意盎然的美丽景象。诗中的锦暖海棠和絮浓杨柳，形容了春天花木葱茏的景象，给人以温暖和柔和的感觉。蝴蝶在空中飞舞，不断上下飘动，展示了生机勃勃的活力和欢快的氛围。而小鸟则学着琴弦的声音，模仿着鸣叫，表现出春天万物复苏、声音婉转的特点。
整首诗以细腻的描写和生动的意象勾勒出了春天的美好景象，给人以愉悦和惬意的感受。通过对自然景色的描绘，诗人把读者带入了春天的世界，感受到了春天的生机和美丽。这首诗以清新的笔触和优美的语言，展现了李石对自然的热爱与感悟，让人感受到了春天的美好与喜悦。
炉烟微度流苏帐。孤衾冷叠芙蓉浪。蟠蟀不离床。伴人愁夜长。玉人飞阁上。见月还相望。相望莫相忘。应无未断肠。
结交无虑三十年，道同志合难其全。倾盖相欢岂无有，当面论心背不然。晚知趋向动违俗，闭门避客鱼渊潜。属闻贰令非常好，才德远过崔蓝田。有怀欲吐难忍肢，试剥云雾看青天。穆如清风濯烦愠，皎若明月堕我前。论文未易探涯涘，讲政壹以民为先。老夫论说众所废，公独采拾无弃捐。
暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩。半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。天工作民良久艰，谁知不如牛马福。
昆丘蒙谷接新亭，画舸悠悠春水生。欲觅扬州使君处，但随风际管弦声。
移樽铺山曲，祖帐查溪阴。铺山即远道，查溪非故林。凄然诵新诗，落泪沾素襟。郡政我何有，别情君独深。禅庭古树秋，宿雨清沈沈。挥袂故里远，悲伤去住心。
验尽脚跟长兴短，个中宽窄已先知。自从蹈著这些子，左右逢原显大机。