山花山开春未归，春归正值花盛时。
苍然老树昔谁种，照耀万朵红相围。
蜂藏鸟伏不得见，东风用力先嘘吹。
追思前者叶盖地，万木惨惨攒空枝。
寒梅数绽少颜色，霰雪满眼常相迷。
岂如此花开此日，绛艳独出凌朝曦。
为怜劲意似松柏，欲搴更惜长依依。
山榴浅薄岂足比，五月雾雨空芳霏。
曾巩（一○一九～一○八三），字子固，世称南丰先生，建昌军南丰县（今属江西）人。仁宗嘉祐二年（一○五七）进士。歷官太平州司法参军、馆阁校勘、集贤校理兼判官告院，出通判越州，歷知齐、襄、洪、福、明、亳、沧诸州。神宗元丰三年（一○八○）判三班院，迁史馆修撰。五年，爲中书舍人。六年，病逝于江宁，年六十五。理宗时追謚文定。《宋史》卷三一九有传。曾巩出欧阳修门下，以散文着称。有《元丰类稿》五十卷，《续元丰类稿》四十卷，《外集》十卷。今仅存《元丰类稿》，并有宋刻《曾南丰先生文粹》十卷和金刻《南丰曾子固先生集》三十四卷传世。 曾巩诗九卷，以清康熙五十六年长洲顾崧龄刻《元丰类稿》爲底本，校以元大德八年东平丁思敬刻本（简称元刻本），并吸收清何焯《义门读书记》（简称读书记）中的校勘成果。参校本有：明正统十二年邹旦刻本（简称正统本），明嘉靖四十一年黄希宪刻本，有顾之逵跋并录何焯批校（简称顾校本），明嘉靖王抒刻本，有吴慈培录何焯校跋（简称吴校本），明隆庆五年邵廉刻本，有傅增湘校跋并录何焯校跋（简称傅校本），明万历二十五年曾敏才等刻本（简称万历本），明万历二十五年曾敏才等刻清顺治十五年重修本，有章钰校并录何焯、姚椿校（简称章校本），金刻本《南丰曾子固先生集》（简称曾子固集）等。集外诗附于编末。
《山茶花》是一首宋代诗词，作者是曾巩。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
山花山开春未归，
春归正值花盛时。
苍然老树昔谁种，
照耀万朵红相围。
蜂藏鸟伏不得见，
东风用力先嘘吹。
追思前者叶盖地，
万木惨惨攒空枝。
寒梅数绽少颜色，
霰雪满眼常相迷。
岂如此花开此日，
绛艳独出凌朝曦。
为怜劲意似松柏，
欲搴更惜长依依。
山榴浅薄岂足比，
五月雾雨空芳霏。
诗意：
《山茶花》描绘了山茶花盛开的景象，表达了对春天归来和花朵盛放的喜悦之情。诗人通过描绘山茶花绚烂的景色，以及在春风的吹拂下花瓣翻飞的情景，展现了大自然的生机和美丽。然而，诗中也透露出一些忧伤和思索，描述了老树凋零的景象以及寒梅色彩稀少、被雪覆盖的景象，暗示岁月的流转和事物的更替。
赏析：
这首诗词以山茶花为主题，通过描写花朵盛开的景象表达了作者对春天的欢迎和花朵的美丽赞叹。诗中山茶花的绚烂和红艳形成鲜明的对比，凸显了花朵的独特之处。同时，诗人运用了生动的比喻和形象语言，如"苍然老树昔谁种"、"照耀万朵红相围"等，使诗词更加形象生动，增添了诗意的层次。
然而，诗中也流露出一些忧伤和思索之情。诗人提到老树的凋零和寒梅色彩的稀少，透露了岁月流转和生命的脆弱。这种对时光流逝的思考与花朵的繁华形成了鲜明的对比，使诗词更具意境和思想内涵。
整首诗词以山茶花为线索，通过描写自然景物表达了作者对春天的热爱和对生命的思考。在美丽与脆弱、欢乐与忧伤之间，诗人展现了对人生和自然的深刻感悟，使读者在赏析诗词的同时也能思考生活和人生的意义。
小雨洗红叶，青山舒白云。秋风有奇处，我友得平分。
太行界天二千里，清晨跳入寒窗底。黄河动地万岳雷，却与太行相趁来。青崖颠狂白波怒，老夫惊倒立不住。乃是丘迟出塞皈，赠我大轴出塞诗。手持汉节娖秋月，弓挂天山鸣积雪。过故东京到北京，泪滴禾黍枯不生。誓取胡头为饮器，尽与遗民解{外鬼内佳}髻。诗中哀怨诉阿谁，河水鸣咽
去年拜公北定堂，中秋玩月喧丝簧。长风趣驾泝江艇，恨不初度{奭斗}一觞。转头玉鉴秋又满，北定风景遥相望。寸心炯炯千里共，欲往从之川路长。五年为帝屏南服，扫清塞尘为乐乡。尽捐岁籴为丁壮，米斛二万饶积仓。民无箕敛士宿饱，一面屹立如金汤。平安遥夜飞炬火，燕寝永书凝清
萦回枫叶岸，留滞木兰桡。吴岫新经雨，江天正落潮。故人劳见爱，行客自无憀.若问前程事，孤云入剡遥。
羇离已三岁，几处幸容身。有梦延秋雨，无言问虏尘。伤今多难日，忆我太平人。雨露随行在，公卿几番新。
秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红。芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛，遗恨夕阳中。苹洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄。天地一孤啸，匹马又西风。