僧句多枯槁，舟公锦绣堆。
如何涉吾地，咄咄逼人来。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
译文：
三月二日，受命祈求晴朗之天，乘坐天竺舟，创作了六首绝句。
僧侣句子多是干瘪的，而舟中却装饰华丽。如何涉足这个地方，却有咄咄逼人的气息。
诗意：
这首诗描绘了一个僧侣乘坐天竺舟的场景，同时抒发了作者对僧侣言辞干瘪与外在装饰华丽之间的矛盾感受。作者对这个地方的探索充满了困惑和压力。
赏析：
这首诗通过对舟中僧侣句子的干瘪与外在装饰的华丽对比，表达了作者对现实与虚幻之间的矛盾感受。舟中的装饰是如此华丽，给人以视觉上的愉悦，而僧侣的句子却显得干巴巴的，缺乏灵感和情感。这种对比使诗中的僧侣形象更加生动，同时也反映了现实世界中的矛盾和冲突。
诗中还提到了作者想要涉足这个地方，却感到咄咄逼人的气息。这句话暗示了作者在面对这个地方时的困惑和压力。作者或许希望通过这次舟行来寻找灵感和启示，但现实却给他带来了一种逼迫感。这种逼迫感可能来自于社会的压力、文化的束缚或者个人的迷茫，使得作者在面对这个地方时感到困惑和无所适从。
总体而言，这首诗通过对舟中和僧侣的对比描绘了作者在探索现实与虚幻之间的矛盾和困惑。这种矛盾和困惑使得作者在面对这个地方时感到咄咄逼人的气息，进一步凸显了现实世界中的冲突和压力。
五千年庙儿兴废，老柏数十常青葱。蟠根怒出托负重，孙枝旁挺虬拿空。无碑为柏记年岁，开天劈地洪荒流。武皇逐虏三千里，解甲挂树来献功。此树至今五千载，以礼巨者孙从翁。中州神物此为最，鲁楷秦栎俱下风。神灵呵护犹余愤，中霄风雨吟群龙。
索居终日学忘机，深叹高堂养独迟。自问江村纡墨绶，何当烟浦坐鱼矶。梦回渭水秦云断，望尽巴山蜀魄飞。好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥。
食时辰，大向那堪列主宾。维摩香饭本非设，怪他鶖鹭独生瞋。
悲落叶，叶落落当春。岁岁叶飞还有叶，年年人去更无人。红带泪痕新。
麟笔严于首恶书，我将口舌击奸谀。虽非周勃安刘手，不愧当年产禄诛。
蔓菁宿根已生叶，韭芽戴土拳如蕨。烂烝香荠白鱼肥，碎点青蒿凉饼滑。宿酒初消春睡起，细履幽畦掇芳辣。茵陈甘菊不负渠，绘缕堆盘纤手抹。北方苦寒今未已，雪底波棱如铁甲。岂如吾蜀富冬蔬，霜叶露牙寒更茁。久抛菘葛犹细事，苦笋江豚那忍说。明年投劾径须归，莫待齿摇并发脱。