汝生方满岁，伯发已星星。
桑苧甘投老，兰荪喜向荣。
席间无一印，帷下有诸经。
莫学鱼儿戏，来年快聚萤。
裘万顷（？——～一二一九），字元量，号竹斋，江西新建（今江西南昌）人。孝宗淳熙十四年（一一八七）进士（明嘉靖《江西通志·人物志》）。光宗绍熙四年（一一九三）授乐平簿（《慈湖年谱》卷一）。宁宗嘉定六年（一二一三），召除吏部架阁。七年，迁大理寺司直，寻出爲江西抚干，秩满退隠西山。十二年再入江西幕，未及一月卒于官所。有《竹斋诗集》三卷，至明代始有刊本。事见本集附录宋杨简《大理司直裘竹斋墓志铭》、吴潜《乞裘竹斋幸元龙遗泽表》。 裘万顷诗，以宜秋馆刊裘氏裔孙裘镜秋手校之《宋人集·甲编》三卷、附录一卷本爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、《两宋名贤小集》（简称小集）。新辑断句一联附于卷末。
诗词：《荣侄试周》
中文译文：
汝生方满岁，
伯发已星星。
桑苧甘投老，
兰荪喜向荣。
席间无一印，
帷下有诸经。
莫学鱼儿戏，
来年快聚萤。
诗意：
这首诗是宋代裘万顷所作，题目为《荣侄试周》。诗中描绘了一个场景，表达了对荣侄的祝福和期望。在诗中，汝生（指荣侄）刚满一岁，而伯发（指荣侄的兄长）已经有了闪亮的头发。这里用岁月的流逝来表达时间的流转和长大的象征。桑苧（指床上的被褥）甘心投入了岁月的老去，而兰荪（指床前的香草）则喜欢生长向荣。这里用床上的被褥和床前的香草来比喻人生的经历和成长。诗人提到席间没有一本印刷品，但帷幕下却有各种经书。这里表达了对知识的重视，强调内心的修养和学识的积累。最后，诗人告诫荣侄不要学鱼儿般轻浮玩耍，而应该像萤火虫一样聚集光芒，争取在来年有更好的表现和成就。
赏析：
这首诗以简洁的语言和生动的意象，展示了一个寓意深远的场景。通过对汝生和伯发的对比，诗人抓住了岁月的流转和人生的成长。桑苧和兰荪的比喻则呈现了床上床前的景象，同时也隐喻了人生的经历和追求。诗中对知识的重视和对内心修养的强调，体现了宋代士人对文化和学识的崇尚。最后的寄语则提醒了荣侄要珍惜时间，努力追求进步和成就。整首诗清新脱俗，寓意深远，启示人们要珍惜时光，追求进步，不负人生。
三十年间，几番宠辱，细思往事慵言。也曾牒发，曾受帝王宣。今日山村且住，他时去、高卧云烟。洞天隐，松峰之畔，保命是修仙。无愆。全道德，自然达理，炼汞烹铅。未功圆行足，闲对林泉。真乐琴书为伴，忘尘世、＊了熬煎。逍遥好，蜕形真去，升入大罗天。
浮舟大江里三千，归握先陇清淮壖。杜门古寺厌岑寂，梦寐清颍如家山。汝阴昔谬称刺史，自愧何术苏恫瘝。平生为吏甘贱拙，敢作蟊贼伤民田。未忧怀砖击之去，乃欲筑室买一廛。箪瓢三亩易办耳，寄声父老不汝干。长淮清冬龙蜃螫，放舟出郭天宇宽。浮梁横前袅可缆，金塔却立俨莫攀。
客子常明发，霜天正寂寥。移舟星在水，解缆月随潮。往事流波驶，归心帆影摇。更堪闻过雁，芦荻共萧萧。
莫言无合亦何伤，旅雁卑飞怯稻梁。南亩荒芜嵩少远，却来楫口祭勾芒。
择师难似择良医，争得功指俗迷。每羡君才如扁鹊，能为后学发醯鸡。作文须有夺胎法，卞惑先须刮膜篦。子侄明年看骨换，所求不止在刀圭。
吾君日旰坐延英，寤寐得人成太平。常恐珍才在空谷，岂容旧德久专城。颍州便合为丞相，渤海无庸拜水衡。今代吴公只公是，自惭名谢洛阳生。