漆开辞未信，颜回恃有回。
为贫仕何媿，得已非自贤。
破褐坐穷阎，声华飞日边。
苦节勿匏瓜，仲尼任苍天。
李廌（一○五九～一一○九），字方叔，号太华逸民（宋周紫芝《太仓稊米集》卷六六《书月巖集后》）、济南先生（宋谢采伯《密斋笔记》卷三），祖先由郓州迁华州，遂爲华州（今陕西华县）人。早年以文章受知苏轼。哲宗元祐三年（一○八八），苏轼知贡举，得试卷以爲廌作，置之首选，而是科廌竟下第，所以轼有“平生漫说古战场，过眼还迷日五色”（《送李方叔下第》）之叹。后再举亦失利，遂绝意仕进，定居长社。徽宗大观三年卒，年五十一。有《济南集》（一名《月巖集》）二十卷（《直斋书录解题》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲八卷，其中诗四卷。《宋史》卷四四四有传。李廌诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以近人李之鼎宜秋馆《宋人集》丙编本（简称宜秋本）。新辑集外诗附于卷末。
这首诗词《求志书院诗四首陈师道履常之所居也》是宋代李廌创作的。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
漆开辞未信，颜回恃有回。
诗中描绘了一个漆门初开的场景，暗喻求学之门初开，但信心尚未确立。颜回是颜回和颜回的回头是岸，自信地回头寻找自己的依靠。这两句表达了诗人对于追求学问的虔诚和对于自己能够有所成就的期望。
为贫仕何媿，得已非自贤。
诗人自问：作为一个贫穷的士人，有什么好羞愧的呢？取得一些成就并不是靠自己的天赋才智，而是通过努力和机遇。这两句表达了诗人对于人生境遇的坦然接受和对于命运的理解。
破褐坐穷阎，声华飞日边。
诗人形容自己衣褴褛，坐在贫穷的官员职位上。声华指的是声望和才华，飞日边表示才华出众，高飞远扬。这两句表达了诗人对于自己虽然境遇不佳，但才华依然可贵的自豪和自信。
苦节勿匏瓜，仲尼任苍天。
诗人劝人不要像葫芦一样只顾追求享乐，而忽略了苦中求道的过程。仲尼指的是孔子，他对于苍天的安排和命运都抱有坦然接受的态度。这两句表达了诗人对于人们应当秉持坚持不懈的精神和对于宿命的认同。
这首诗词表达了诗人对于求学之路的坚定与虔诚，他不以贫穷为耻，相信通过自己的努力和奋斗可以获得成就。他以自己的境遇为傲，对于才华的光辉和命运的安排都抱有一种坦然的态度。诗中融入了儒家思想，强调了努力和节操对于人生的重要性，并倡导追求道德与人生境遇的平衡。整首诗意深远，既抒发了诗人的个人情感，又具有普遍的人生价值观，给人以启迪和鼓舞。
寺前山远古陂宽，寺里人稀春草寒。何事最堪悲色相，折花将与老僧看。
上山割白纻，山高叶摵摵。持归当户绩，为君为絺绤。不惜洁如霜，畏君莫我即。谁言菖蒲花，可闻不可识。
明星入东陌，灿灿光层宙。皎月映高梧，轻风发凉候。金门列葆吹，钟室传清漏。简册自中来，貂黄忝宣授。更登天禄阁，极眺终南岫。遥羡商山翁，闲歌紫芝秀。晨兴念始辱，夕惕思致寇。倾夺非我心，凄然感田窦。
泉声一派迫人寒，疑有痴龙在此间。听了西淙三日雨，不知天上有庐山。
一曲归欤浩浩歌，世间无地不风婆。人从贫贱识者少，事向艰难省处多。紫塞将军秋佩印，玉掌学士夜鸣珂。太平宰相不收拾，老死山林无奈何。
今日何不乐，振策登高山。深林仰无见，藤蔓阴以繁。鼪鼯绕树啼，黄鹄空飞翻。揽辔向西北，思欲赴昆仑。琼楼十二重，豹虎夹陛阍。青溟欲何之，谁向王母言。徘徊岁华晚，感激生愁怨。