直下承当，本来能解，莫遣干休。
算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。
闹里偷声，日中逃影，用尽机关无少留。
争知道，是沤生即水，水外无沤。
世人等是悠悠。
谁著个工夫里求。
但掩耳窃钟，将泥洗块，觅花空里，舐蜜刀头。
何以忙中，尻舆浸假，邀取三彭同载游。
真如界，向毗卢顶上，荐取无忧。
廖行之（1137～1189） ，字天民，号省斋，南宋衡州（今湖南省衡阳市）人。孝宗淳熙十一年（1184）进士，调岳州巴陵尉。未数月，以母老归养。告满，改授潭州宁乡主簿，未赴而卒，时淳熙十六年。品行端正，留心经济之学。遗著由其子谦编为《省斋文集》十卷，已佚。
《沁园春（和苏宣教韵）》是宋代廖行之创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
直下承当，本来能解，
莫遣干休。算如今蹉过，
峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋。
闹里偷声，日中逃影，
用尽机关无少留。争知道，
是沤生即水，水外无沤。
世人等是悠悠。谁著个工夫里求。
但掩耳窃钟，将泥洗块，
觅花空里，舐蜜刀头。
何以忙中，尻舆浸假，
邀取三彭同载游。真如界，
向毗卢顶上，荐取无忧。
诗意和赏析：
这首诗词以自然景物为背景，通过描绘春园的景色和自然景物的变化，表达了作者对时光流逝和人生短暂的思考。
诗的前两句“直下承当，本来能解，莫遣干休”，表达了作者对于承担责任和解决问题的态度，不愿意停止努力。接着，作者用“算如今蹉过，峥嵘岁月，分阴可惜，一日三秋”来形容时光的匆忙流逝和岁月的荏苒，抒发了对光阴逝去的惋惜之情。
在接下来的句子中，作者通过描绘日常生活的喧嚣和忙碌，以及人们对于琐事的追求，表达了对于繁忙生活的反思。作者认为人们在忙碌中追求的东西往往是虚幻的，而真正重要的事情被忽视了。
最后两句“何以忙中，尻舆浸假，邀取三彭同载游。真如界，向毗卢顶上，荐取无忧”，表达了作者对于追求内心宁静和无忧的渴望。作者希望能够远离喧嚣的世界，寻找内心的宁静和真正的快乐。
整首诗词以自然景物和生活琐事为写作对象，通过描绘和对比，表达了作者对于时光流逝和人生短暂的思考，以及对内心宁静和真正快乐的追求。这首诗词既展示了宋代文人的生活态度和情感体验，也具有普遍的人生哲理，引发人们对于生命意义和追求的思考。
兄弟尽鸳鸾，归心切问安。贪荣五彩服，遂挂两梁冠。侍膳曾调鼎，循陔更握兰。从今别君后，长忆德星看。
客居三月不论玄，水牯朝昏痛著鞭。拽脱鼻绳无觅处，山童走得脚皮穿。
章台柳，章台柳，颜色青青今在否？纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。(版本一)章台柳，章台柳，往日依依今在否？纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。(版本二)章台柳，章台柳，昔日青青今在否？纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。(版本三)
六年光景未题诗，画得如尘似梦时。断雨湿云休细看，看来容易鬓成丝。
萱草堂中乐泄融，豪家异味可能重。政惭陆子怀无橘，锡类那知有颍封。
听风听雨，春残花落门掩。乍倚玉阑，旋剪夭艳。携醉靥。放溯溪游缆。波光撼。映烛花黯澹。碎霞澄水，吴宫初试菱鉴。旧情顿减。孤负深杯滟。衣露天香染。通夜饮。问漏移几点。