紫微内史世常扬，鹤发尊荣侍膝旁。
桂籍连枝皆挺特，兰陔六艺竞芬芳。
云霄门阀公侯拜，藻斧渊源典册光。
水击三千由积厚，天资九十恃康强。
青衿缟素行师服，挽铎讴吟广柳箱。
大启新阡高冢舍，义方不羡窦家郎。
《潘舍人求父朝议挽诗》是苏籀在宋代创作的一首诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
紫微内史世常扬，
鹤发尊荣侍膝旁。
桂籍连枝皆挺特，
兰陔六艺竞芬芳。
云霄门阀公侯拜，
藻斧渊源典册光。
水击三千由积厚，
天资九十恃康强。
青衿缟素行师服，
挽铎讴吟广柳箱。
大启新阡高冢舍，
义方不羡窦家郎。
诗意：
这首诗词描绘了潘舍人求父的场景。潘舍人是紫微内史（官职）的子孙，他的父亲在家中享有崇高的地位和荣誉。他的家族象征着高尚的品质，就像桂树的枝叶一样挺拔独特，兰花在庭院中竞相绽放，传承着六艺（礼、乐、射、御、书、数）的美德。
潘舍人的家族受到云霄门阀（官僚贵族）的赞赏，公侯们纷纷前来拜访。他们的家谱记载着辉煌的历史和渊源，尊贵的典籍闪耀着光芒。潘舍人拥有丰厚的学识，就像水击石头积累成千上万次一样，他的天赋也积淀了九十年之久，仗着康强的才华。
潘舍人身穿青衿和白色的师服，表明他是一名有德行的学者。他挽着铃铎，吟咏歌颂于广柳箱之间。他的大门和新阡（指宅第的街道）敞开着，高冢宅邸豪华壮丽，但潘舍人并不羡慕窦家的荣华富贵。
赏析：
这首诗词通过描绘潘舍人及其家族的光荣和才华，展现了宋代士人的崇高理想和追求。潘舍人作为官僚家族的后代，在家族的荣誉和学识传承上承载了重任。他的高尚品质和卓越才华令公侯们仰慕拜访，他的学识渊源和家族文化历史闪耀着光芒。
诗中的青衿行师服、挽铃铎讴吟广柳箱等描写，展示了潘舍人作为一名学者的形象，他的学识和才华令人赞叹。同时，他不为富贵所羡慕，展现了他的高尚品德和追求真理的志向。
整首诗词以优美的语言描绘了潘舍人求父的场景，通过对家族荣誉、学识才华和高尚品德的歌颂，展现了宋代士人的理想追求和家族传承的重要性。
清辞再发郢人家，字字新移锦上花。能使龙宫买绡女，低回不敢织轻霞。
揽春群玉写芳怀，次第安排到药苔。但得斯文留脉在，须教我辈放眉开。疏风细雨桃花过，竹屋柴门燕子来。老去湖山无复梦，荷锄西崦觅桤栽。
盛德雄名远近知，功高先乞守藩维。衔恩暂遣分龙节，署敕还同在凤池。天子亲临楼上送，朝官齐出道傍辞。明年塞北清蕃落，应建生祠请立碑。
花透香须宿雨乾，柳飘晴絮送春寒。最怜蝴蝶双飞舞，只作庄周一梦看。
竹篦付了复何为，佛祖当头劈面挥。尺水便能翻逆浪，侭教人荐截流机。
鸡犬丧家分散后，林园失主寂寥时。落花不语空辞树， 流水无情自入池。风荡宴船初破漏，雨淋歌阁欲倾欹。前庭后院伤心事，唯是春风秋月知。