见梅惊笑，问经年何处，收香藏白。
似语如愁，却问我、何苦红尘久客。
观里栽桃，仙家种杏，到处成疏隔。
千林无伴，淡然独傲霜雪。
且与管领春回，孤标争肯接、雄蜂雌蝶。
岂是无情，知受了、多少凄凉风月。
寄驿人遥，和羹心在，忍使芳尘歇。
东风寂寞，可怜谁为攀折。
朱敦儒（一○八一～一一五九）（生年据朱敦儒跋唐太宗赐韩王嘉《兰亭帖》“绍兴十六年时年六十六”推定），字希真，号巖壑，河南（今河南洛阳）人。钦宗靖康初召授学官，辞归。高宗建炎二年（一一二八），再召不就（《建炎以来繫年要录》卷一三）。绍兴三年（一一三三），特补迪功郎（同上书卷六八）。五年，赐进士出身，守秘书省正字（同上书卷九六）。六年，兼权兵部郎中（同上书卷一○六）。通判临安府。八年，爲枢密行府谘议参军（同上书卷一一九）。十四年，提点两浙东路刑狱，十六年罢，十九年致仕（同上书卷一五一、一五五、一六○）。二十五年，因秦桧推挽，起除鸿胪少卿，桧死依旧致仕（同上书卷一六九）。二十九年，卒于秀州（同上书卷一八一），年七十九。一说卒于孝宗淳熙五年至十四年之间，享年百岁左右（今人刘扬忠《关于朱敦儒的生卒年》）。有《巖壑老人诗文》一卷（《直斋书录解题》卷一八）、《猎较集》若干卷（《后村诗话》续集卷四）、《朱敦儒陈渊集》二十六卷（《宋史·艺文志》），均佚；今存词集《樵歌》三卷。《宋史》卷四四五有传。今录诗九首。
诗词：《念奴娇》
作者：朱敦儒（宋代）
见梅惊笑，问经年何处，收香藏白。
似语如愁，却问我、何苦红尘久客。
观里栽桃，仙家种杏，到处成疏隔。
千林无伴，淡然独傲霜雪。
且与管领春回，孤标争肯接、雄蜂雌蝶。
岂是无情，知受了、多少凄凉风月。
寄驿人遥，和羹心在，忍使芳尘歇。
东风寂寞，可怜谁为攀折。
中文译文：
见到梅花，她惊讶地笑了，问我经过了多少年，身在何处，收藏了多少芬芳。
她的语气像是愁苦，但她却问我，为何红尘中久作客。
在观里，桃树生长，仙人家中种植了杏树，到处都成了隔阂和疏离。
千林万木无伴侣，我淡然独自傲立在霜雪之中。
我与管领春回的人相比，像是雄蜂与雌蝶争夺孤立的标志。
这并不是没有情感，我知道经历了多少凄凉的风月。
我寄给驿站的人已经远去，我的心仍然在煮着羹汤，我忍不住让芳尘停歇。
东风寂寞无声，可怜的是谁来攀折它呢？
诗意和赏析：
这首诗词《念奴娇》是朱敦儒的作品，描绘了一个在红尘中久作客的人的内心世界和情感体验。诗中通过描写梅花、桃树、杏树等自然景物，表达了作者对生活的疏离和孤独感。梅花的笑容和问题引发了作者对自己在红尘中漂泊久远的思考，让他感叹自己的困境和内心的矛盾。他与春天归来的人相比，感到自己孤独而无依无靠，如同雄蜂与雌蝶争夺标志一般。作者同时也意识到自己并非无情，他深知红尘世界中所经历的凄凉风月。最后，诗中表达了作者对离别的思念和对逝去时光的感慨，同时也展示了他对东风的怀念和对纷乱世事的疲倦。
这首诗词以优美的语言描绘了作者内心的孤独和矛盾情感，同时通过自然景物的对比，展示了离散和隔阂的主题。它表达了对生活的思考和对红尘世界的疲惫，展现了人在尘世间的苦闷和追求超脱的愿望。整首诗词以细腻的笔触和深刻的意境，给人以沉思和共鸣的空间，是一首具有艺术魅力的宋代佳作。
小桃破尽风前萼。草草年华闲过却。十分清瘦有谁知，一点相思无处著。书凭雁字应难讠乇。花与泪珠相对落。万红千翠尽春光，若比此情犹自薄。
两枝杨柳小楼中，袅娜多年伴醉翁。明日放归归去后，世间就不要春风。
商飚忽在序，候虫凄以鸣。岁律念向晚，崦嵫逼于征。已叹日月疾，但觉须鬓狞。搔首欲何为，松篁助秋声。
公子盛西京，光华早著名。分庭接游士，虚馆待时英。高阁浮香出，长廊宝钏鸣。面花无隔笑，歌扇不障声。
夏木垂嘉阴，中夜微雨集。晨兴涉西园，爽气衣外入，侧身过幽林，叶上见馀湿。菰蒲暗池塘，有鹭如玉立。乐哉吾此居，时平足堪葺。
黄尘投老倦匆匆，故绕盆池种水红。落日欹眠何所忆，江湖秋梦橹声中。