隐几日无事，风交松桂枝。
园庐含晓霁，草木发华姿。
迹似南山隐，官从小宰移。
万殊同野马，方寸即灵龟。
弱质常多病，流年近始衰。
图书传授处，家有一男儿。
权德舆，字载之，天水略阳人。未冠，即以文章称，杜佑、裴胄交辟之。德宗闻其材，召为太常博士，改左补阙，兼制诰，进中书舍人，歷礼部侍郎，三知贡举。宪宗元和初，歷兵部、吏部侍郎，坐郎吏误用官阙，改太子宾客，俄復前官，迁太常卿，拜礼部尚书，同平章事。会李吉甫再秉政，帝又自用李绛，议论持异，德舆从容不敢有所轻重，坐是罢，以检校吏部尚书，留守东都。復拜太常卿，徙刑部尚书，出为山南西道节度使。二年，以病乞还，卒于道，年六十。赠左僕射，谥曰文。德舆积思经术，无不贯综，其文雅正赡缛，动止无外饰，而醖藉风流，自然可慕，为贞元、元和间缙绅羽仪。文集五十卷，今编诗十卷。 权德舆字载之，天水畧阳人。元和十三年八月，以病自山南西道节度使任乞还，卒于道，年六十。补诗一首。
《南亭晓坐因以示璩》是唐代权德舆所作的一首诗词。
中文译文：
隐几日无事，
静坐南亭间。
风吹松桂枝，
园庐霁天然。
草木生华姿，
官职从小宰。
迹如南山隐，
心思若灵龟。
身体常多病，
流年渐衰颓。
念书传授学，
家中有一儿。
诗意：
《南亭晓坐因以示璩》一诗以作者在南亭中静坐的情景为背景，表达了他无事可做时的思考和感慨。在宁静的环境中，风吹动着松树和桂花的枝条，园庐被晨光照亮，草木焕发出生机和美丽的姿态。作者感到自己的存在同南山隐居的人一样，心灵与大自然相通，有着超凡的感知力。然而，作者的身体瘦弱多病，年岁渐长，感叹光阴流逝，自己逐渐衰老。最后，作者提到自己委托一个家中的男孩学习读书，传授知识和道义。
赏析：
《南亭晓坐因以示璩》以优美的词句描绘了诗人在南亭中静坐时的情景和内心世界。诗人运用自然景色的描写，表现了草木生长的美丽和自然界的和谐。通过与自然的相互作用，诗人体会到了心灵的升华和超越。同时，诗人也表达了自己对光阴流逝和身体衰老的感慨，对时间的无情和生命的无常的思考。最后，诗人提到自己对传承知识的重视，希望家中的一位男孩能够继承他的志向，学习读书，承担起家族的使命。
整体而言，这首诗词通过以自然景色为背景，以诗人自身的思考和感慨为主线，展现了对自然、人生、时光和传承的思考和感受，表达了诗人对理想和承担的追求。
楚泽荒凉白露根，盈虚无处问乾坤。虫虫早气连年有，寂寂遗人几户存。盗贼恐多从此始，经纶空健与谁论。诸公日议云台上，忍使忧民独至尊。
记北人骑屋，看龙首、许仲元。自拥节来归，持荷直上，谁与争先。好官到头做彻，些儿欠缺便徒然。我爱庆元龙首，当春不逐时妍。人生天地两仪间。且住百来年。数初度庚寅，未来甲子，尽自宽闲。太平竟须公等，终不成、造物谩生贤。拓取面前路径，著身常要平宽。
春渍苔纹沿石塔，月含松韵杂琴声。
大雪迷空野，征人尚远行。乾坤初一色，昼夜忽通明。有物皆迁白，无尘顿觉清。只看流水在，却喜乱山平。逐絮飘飘起，投花点点轻。玉楼天上出，银阙海中生。舞极摇溶态，闻余淅沥声。客炉何暇暖，官酤未能醒。薄吹消春冻，新暘破晓晴。更登分界岭，南望不胜情。
猗欤先农，笔兹黍稷。既殖既播，有此粒食。秬经洁清，比罇疏幂。竭我瑶斝，莫报嘉绩。
一日春光一日深。眼看芳树绿成阴。娉婷卢女娇无柰，流落秋娘瘦不禁。霜塞阔，海烟沈。燕鸿何地更相寻。早教会得琴心了，醉尽长门买赋