牧童喜晴卧溪曲，群牛互斗残我竹。
惊起旁行不肯来，闻呼却走如生鹿。
园夫奋詈辱其翁，老翁操箠自驱逐。
牛奔冲狂乱坏篱，补篱更剪溪边木。
《牧童曲》是宋代李复创作的一首诗词。诗中描绘了一个牧童在晴朗的天气里躺在溪曲旁边，欣赏牛群互相争斗的情景。牧童被这一突发的场景惊醒，但旁边的行人却不愿意前来观看，只是听到呼喊声就逃走，宛如一只敏捷的鹿。这一连串的场景中，夹杂着园丁对老者的斥责和老者自己挥舞着鞭子驱赶牛群的情景。牛群冲撞引发了混乱，篱笆被破坏，修补篱笆的人又剪掉了溪边的树木。
这首诗词通过牧童与牛群、旁行者、园丁和老者之间的互动，展现了乡村生活中的一幕景象。牧童喜欢晴朗的天气，躺在溪曲旁边欣赏牛群的斗争，这种宁静的画面给人以舒适和安宁的感觉。然而，当他惊醒时，周围的人们却不愿意参与其中，表现出他们对于生活中的突发事件的回避和逃避。牧童与鹿相比，更像是一个融入自然的存在。而园丁对老者的斥责和老者自己的驱赶行为，则展现了生活中的摩擦和纷争。
从赏析来看，这首诗词通过细腻的描写和对比，展示了乡村生活中的平凡和喧嚣。牧童作为一个与自然和谐相处的存在，对于牛群的斗争充满了好奇和欢喜。而周围的人们却选择回避这样的场景，形成了鲜明的对比。同时，园丁对老者的斥责和老者自己的驱赶行为，则体现了现实生活中的冲突和矛盾。通过这些描写，诗词传达了一种关于人与自然、人与人之间的关系的思考，以及对于自然和谐与现实冲突的反思。
总体而言，这首诗词以简洁、生动的语言描绘了乡村生活中的一幕景象，通过对不同人物的刻画和对比，表达了作者对于自然、人与人之间关系的思考。这种将日常生活中的细节与哲理相结合的方式，使得诗词具有了独特的韵味和诗意，让读者在欣赏之余也可以深入思考。
热不能堪又便秋，天公底暇与人谋。形容如许马非马，气力几何牛戴牛。勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留。新凉收拾归歌板，钿合金钗万古愁。
承亦既笃。眷亦既亲。饰奖驽猥。方驾骏珍。弼谐靡成。良谟莫陈。无觊狐赵。有与五臣。
驱鸡政府本来无，刚被人呼邑大夫。及至五更侵早起，算来却是被鸡驱。
草有可嘉者，莫将萧艾俦。扶疏全类竹，苍翠特宜秋。风雨声初入，江湖思莫收。无功济天下，藉此一淹留。
摆脱轩裳累，此身今自由。余生能有几，外物已无求。婺水自堪隐，稽山姑少留。千岩并万壑，春暖一遨游。
火院中间常火燎。忧儿女、形容衰了。傍人替你生烦恼。投献诗词，万望心明晓。不测无常非事小。悟来后、便搜玄妙。蓬莱云路通关要。炼就金丹，出自我金鸡叫。