赵括痴儿漫喜兵，他年自料困长平。
将军各有万人敌，下士难先二子鸣。
卢骆杨王何足算，江黄六蓼岂劳征。
英雄少贬虽惭愧，且徇区区月旦评。
李廌（一○五九～一一○九），字方叔，号太华逸民（宋周紫芝《太仓稊米集》卷六六《书月巖集后》）、济南先生（宋谢采伯《密斋笔记》卷三），祖先由郓州迁华州，遂爲华州（今陕西华县）人。早年以文章受知苏轼。哲宗元祐三年（一○八八），苏轼知贡举，得试卷以爲廌作，置之首选，而是科廌竟下第，所以轼有“平生漫说古战场，过眼还迷日五色”（《送李方叔下第》）之叹。后再举亦失利，遂绝意仕进，定居长社。徽宗大观三年卒，年五十一。有《济南集》（一名《月巖集》）二十卷（《直斋书录解题》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲八卷，其中诗四卷。《宋史》卷四四四有传。李廌诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以近人李之鼎宜秋馆《宋人集》丙编本（简称宜秋本）。新辑集外诗附于卷末。
《某与鲜于绰元勋共约同习制科》是宋代李廌创作的一首诗词。下面是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
赵括痴儿漫喜兵，
他年自料困长平。
将军各有万人敌，
下士难先二子鸣。
卢骆杨王何足算，
江黄六蓼岂劳征。
英雄少贬虽惭愧，
且徇区区月旦评。
诗意和赏析：
这首诗词描述了某与鲜于绰元勋的共同约定，一起学习制科（科举考试的一种）。诗中表达了对军事的痴迷和对将来战争的预测，同时也展示了作者对英雄事迹的赞美和对自己能够参与月旦评（科举考试中的一项）的自豪感。
诗中的"赵括痴儿"指的是赵括，他是战国时期的一个痴儿，但对军事非常着迷。"漫喜兵"表达了他对军队的狂热喜爱。"他年自料困长平"意味着作者预测到将来会有战争，而自己也将参与其中。"将军各有万人敌，下士难先二子鸣"表明每个将军都有成千上万的敌人，普通士兵很难在战场上脱颖而出。
"卢骆杨王何足算"指的是卢植、骆阳、杨望和王异等历史上的英雄人物，这句话暗示了他们的事迹虽然伟大，但在战争中并不能被完全计算在内。"江黄六蓼岂劳征"是对江淮地区的六蓼人的称赞，他们在战争中表现出色，不需要额外征召。
最后两句"英雄少贬虽惭愧，且徇区区月旦评"表达了作者对自己能参加科举考试的自豪感。尽管自己不能与那些英雄相提并论，但仍然愿意竭尽全力参加科举考试，为国家作出贡献。
这首诗词通过对军事和英雄主题的描绘，展示了作者对于战争的预测和对自己能够参与科举考试的自豪感。同时，诗中运用了一些历史典故和象征手法，使诗词更具文化内涵和意境。
溪流暴雨涨江同，咫尺西邻信不通。衰朽怕看青镜里，笑谈犹近翠屏中。侍郎客到无苛礼，教授诗来有古风。五载皇皇无税驾，我途正似阮生穷。
去年看梅南溪北，月作主人梅作客。今年看梅荆溪西，玉为风骨雪为衣。腊前欲雪竟未雪，梅花不惯人间热。横枝憔悴涴晴埃，端令羞面不肯开。缟裙夜诉玉皇殿，乞得天花来作伴。三更滕六驾海神，先遣东风吹玉尘。梅仙晓沐银浦水，冰肤别放瑶林春。诗人莫作雪前看，雪後精神添一半。
紫袖当棚雪鬓凋，曾随广乐奏云韶。老来未忍耆婆舞，犹倚黄钟衮六么。
正是春光最盛时，桃花枝映李花枝。秋千日暮人归尽，只有春风弄彩旗。
觉海元澄，性天廓平。耳眼空更远，息气细而清。露寒斗湿，秋淡河横。丛林底去就，百草头光明。蛾眉之月兮三千刹海，羊角之风兮九万霄程。肚皮参饱，肝胆老成。挥斤容易甚，器受太难生。为你一斲鼻垩，从教四望人惊。
白璧黄金取意裁，极知变态自江梅。风流一样香仍好，共趁春前腊后开。