采黄花、自斟清醑，南山人在何许。
浮生聚散云萍似，消得几番寒暑。
些个路。
□不断情?，惟有春天树。
停歌罢舞。
更说甚悲欢，从教白首，心事付崔橹。
钧天梦、忘却当年宦谱。
吟蛩休怨休诉。
如今世味更尝惯，但见青山多妩。
清对苦。
是我误儒冠，还是儒冠误。
西湖胜处。
且趁取时佳，不寒不暖，同泛小舟去。
诗词：《摸鱼儿 次韵抱瓷》
采黄花、自斟清醑，
南山人在何许。
浮生聚散云萍似，
消得几番寒暑。
些个路。□不断情?，
惟有春天树。
停歌罢舞。
更说甚悲欢，
从教白首，
心事付崔橹。
钧天梦、忘却当年宦谱。
吟蛩休怨休诉。
如今世味更尝惯，
但见青山多妩。
清对苦。
是我误儒冠，
还是儒冠误。
西湖胜处。
且趁取时佳，
不寒不暖，
同泛小舟去。
中文译文：
采摘着黄色的花朵，自斟清酒，
南山的人在何处呢？
人生汇聚与分散像浮萍一般，
经历了多少次寒暑的变迁。
这些道路，无尽的情愫是否断续？
只有春天的树知道。
停下歌唱，罢舞蹈，
更多地述说悲欢离合，
直到白发苍苍，
将心事托付给崔橹（诗人的朋友）。
曾经的辉煌梦想，忘却了当年的宦海经历。
不要再抱怨和诉说了，吟唱的蛩蛩啼声休止。
如今对世俗的味道更加习以为常，
只看到了青山多妩媚。
清酒对痛苦而言，
是我误入儒冠的错，
还是儒冠误了我？
西湖的美景胜过其他地方。
趁着时光宜人，
不冷不热的季节，
一起划船去吧。
诗意和赏析：
这首元代的诗词《摸鱼儿 次韵抱瓷》表达了诗人对人生的思考和对时光流转的感慨。诗人通过采摘黄花、自斟清酒的场景开篇，展示了一种自得其乐、淡泊名利的心态。他思念南山的友人，想知道他现在身在何处。
接下来，诗人用浮萍的形象来描绘人生的聚散离合，表达了时间的流转和人事的更替。他反思人生的起伏，经历了多少次冷暖，感受了世界的变迁。
诗中的一句“些个路。□不断情?，惟有春天树。”表达了诗人对人际关系的思考，暗示了人情冷暖、友情的变化。唯有春天的树知晓这些情感的变化。
在诗的后半部分，诗人谈到了自己的心事和过去的经历。他将过去的宦海经历视为琐事，将心事寄托给了崔橹，显示了一种对人生境遇的豁达和超然。
诗的最后几句表达了对世俗的厌倦和对自己人生选择的思考。诗人质问自己，是他误入了儒冠的错误，还是儒冠误了他的人生。这是对传统的士人身份和社会压力的反思。
最后两句以西湖的美景作为背景，表达了诗人对自由、宜人时光的向往。他希望抓住时机，不管是冷是暖，与他人一起航行在西湖上，寻找内心的宁静和满足。
整首诗以自然景物和个人情感为线索，通过描绘人生的聚散离合、对世俗的厌倦和对自由的向往，展示了诗人内心的矛盾和对人生的思考。这首诗词在元代的文人诗歌中，展现了一种对世俗忧患的超脱态度和对自由意志的追求，体现了元代诗人的独特风格。
春色匆匆，三分过、二分光景。吾老矣，坡轮西下，可堪弄影。曲水流觞时节好，茂林修竹池台永。望前村、绿柳荫茅檐，云封岭。蜂蝶闹，烟花整。百年梦，如俄顷。这回头陈迹，漫劳深省。吹竹弹丝谁不爱，焚琴煮鹤人何肯。尽三觥、歌罢酒来时，风吹醒。
字字追还水部公，篇篇压倒后村翁。可怜和靖拘香影，更笑花光着色空。自许铁心坚晚节，渠能粉面向春风。菁华落尽惟枯卉，赖有何郎嗜好同。
待月凝云关，垂竿钓雪滩。虚窗摇冷翠，杰阁耸高寒。笼养千龄鹤，炉烧九转丹。不须论许一，心目自清安。
赵家姊妹在椒房，宫漏春迟午梦长。淡拂蛾眉减脂粉，一般装束奉君王。
拔脚红尘到蕊宫，眼前物物是诗筒。云关左右转九锁，天柱西南边一峰。正喜斋厨供笋蕨，更寻药圃觅芝芎。飞仙何在应怜我，指出灵丹绀箬业。
诚斋万事悟活法，诲人有功如利涉。嗟我大类醯鸡然，时复一窥甕中天。