忆昔儿时衣百花，阿母扶我上戏车。
两岁读书未离乳，书罢寻乳犹归家。
年方十三失阿保，弱冠慈母仙去早。
只今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草。
夜来忽梦如儿年，阿保携抱慈母怜。
人生安得常童颠，只作婴儿啼母前。
姚勉（一二一六～一二六二），字述之，号雪坡，筠州高安（今属江西）人。理宗宝祐元年（一二五三）进士，授平江节度判官。丁母忧服阕，除秘书省正字，因言事免归。召爲校书郎兼太子舍人，以忤贾似道，被劾爲吴潜党，罢。景定三年卒，年四十七（《豫章丛书》本《雪坡舍人集》末附胡仲云《祭雪坡姚公文》，本集文及翁序作年四十六）。遗着由姪龙起编爲《雪坡集》五十卷（本集卷首文及翁序）。事见《宋歷科状元录》卷八。 姚勉诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以影宋钞本《雪坡姚舍人文集》（简称影宋钞本，藏南京图书馆），并参校《豫章丛书》本（简称豫章本）等。底本诗集外之诗及《豫章丛书》多出底本之七首诗，附于卷末。
《梦保母如儿时》是宋代姚勉创作的一首诗词。诗中描述了诗人回忆自己儿时的情景，以及对母爱的思念和向往。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
梦保母如儿时
忆昔儿时衣百花，
阿母扶我上戏车。
两岁读书未离乳，
书罢寻乳犹归家。
年方十三失阿保，
弱冠慈母仙去早。
只今堂上独灵椿，
念及庭萱怨露草。
夜来忽梦如儿年，
阿保携抱慈母怜。
人生安得常童颠，
只作婴儿啼母前。
译文：
回忆起儿时，我穿着五彩斑斓的衣裳，
母亲扶我上戏车。
两岁时就开始读书，但还依赖母乳，
读书一结束就寻找乳房，急切地回家。
十三岁时，失去了保姆，
年纪轻轻，慈爱的母亲早已仙去。
现在家里只剩下我一个人，
想起当年庭院里的庭萱，唯有露水湿润草地。
夜晚里突然梦见自己还是个孩子，
保姆携着我，慈爱地怜视着我。
人生能否常常像童年一样天真烂漫，
只能在母亲面前才能成为婴孩哭泣。
诗意：
这首诗以儿时的回忆为主线，表达了对童年时光和母爱的怀念之情。诗人回忆起自己小时候，穿着美丽的衣裳，母亲扶着他上戏车的情景，以及在读书之余寻找母乳的情景。诗人年方十三时，失去了保姆，母亲也早逝，如今家中只剩下他一个人，回忆起家中庭院里的庭萱之景，令他倍感孤独。然而，在梦中，诗人又突然回到了儿时，保姆携着他，母亲满怀慈爱地照料着他，这使他体验到了儿时的快乐和温暖。最后，诗人表达了对童年时光和母爱永远珍藏的愿望，希望人生能够常常保持童心，只在母亲面前成为婴儿般的存在。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言描绘了诗人儿时的场景和情感。通过对儿时时光的回忆，诗人表达了对母爱的深深思念和向往，展现了儿时的天真、温暖和依赖。诗中运用了对比手法，将童年的欢乐与长大后的失落形成鲜明对照，突出了母爱在诗人心中的重要地位。最后两句“人生安得常童颠，只作婴儿啼母前”，表达了诗人对童年时光和母爱的渴望，希望能够永远保持童心和对母亲的依赖，这是一种对纯真、无忧无虑时光的向往和对母爱的珍视。
这首诗表达了家庭情感和亲情的主题，通过儿时的回忆和梦境的幻想，诗人唤起了读者对童年的共鸣和对母爱的感慨。诗中的情感真挚，语言简练，给人以温暖和感动。它让人们回想起自己的童年时光，思考亲情的珍贵和母爱的无私奉献，使人们更加珍惜眼前的亲人和幸福的时光。
我穿双不借，已办一莫难。背剑嗟鏽铗，腰瓢独金丹。岁晏乃得子，劳作青眼看。行矣各努力，岁月飒已残。
铜壶方促夜，斗柄暂南回。稍嫌单衣重，初怜北户开。西园花已尽，新月为谁来。时节过繁华，阴阴千万家。巢禽命子戏，园果坠枝斜。寂寞孤飞蝶，窥丛觅晚花。绿水风初暖，青林露早晞。麦陇雉朝雊，桑野人暮归。百舌悲花尽，平芜来去飞。
凛凛君中外，堂堂国盛明。曾闻百年契，岂待一朝盟。老矣我何事，勉哉君勿轻。科名虽世业，直道是家声。
儿时闻公名，谓在千载前。稍长诵公文，杂之韩杜编。夜辄梦见公，皎若月在天，起坐三叹息，欲见亡繇缘。忽闻高轩过，驩喜忘食眠，袖书拜辕下，此意私自怜。道若九达衢，小智妄凿穿。所愿瞻德容，顽固或少痊。公不谓狂疏，屈体与周旋。骑气动原隰，霜日明山川。匏系不得从，瞻望
客舍逢君未换衣，闭门愁见桃花飞。遥想故园今已尔，家人应念行人归。寂寞垂杨映深曲，长安日暮灵台宿。穷巷无人鸟雀闲，空庭新雨莓苔绿。北中分与故交疏，何幸仍回长者车，十年未称平生意，好得辛勤谩读书。
何处寻云暂废禅，客来还寄草堂眠。桂寒自落翻经案，石冷空消洗钵泉。炉里尚飘残玉篆，龛中仍锁小金仙。须将二百签回去，得得支公恐隔年。