我欲培修竹，新添笋几根。
徘徊看不已，爱惜似儿孙。
方回（一二二七～一三○七），字万里，一字渊甫，号虚谷，别号紫阳山人，歙县（今属安徽）人。早年以诗获知州魏克愚赏识，后随魏至永嘉，得制帅吕文德推荐。理宗景定三年（一二六二）进士，廷试原爲甲科第一，爲贾似道抑置乙科首，调随州教授。吕师夔提举江东，辟充干办公事，歷江淮都大司干官、沿江制干，迁通判安吉州。时贾似道鲁港兵败，上书劾贾，召爲太常簿。以劾王爚不可爲相，出知建德府。恭帝德祐二年（一二七六），元兵至建德，出降，改授建德路总管兼府尹。元世祖至元十四年（一二七七）赴燕觐见，归后仍旧任。前后在郡七年，爲婿及门生所讦，罢，不再仕。以诗游食元新贵间二十余年，也与宋遗民往还，长期寓居钱塘。元成宗大德十一年卒，年八十一。回诗初学张耒，晚慕陈师道、黄庭坚，鄙弃晚唐，自比陆游，有《桐江集》六十五卷（《剡源文集》卷八《桐江诗集序》），已佚。又有《桐江续集》，系元时罢官后所作，自序称二十卷，《千顷堂书目》作五十卷，今残存三十六卷。另有《瀛奎律髓》等行世。回以宋守土官腼顔仕元，以“大物既归周，裸士来殷商”（本集卷二五《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体》）开解，并谀元爲“今日朝廷贞观同”（本集卷二四《送丘子正以能书入都……》），诚属可鄙，所以爲周密《癸辛杂识》别集卷上所深诋。周斥其曾以梅花百咏谀贾似道，当爲事实，集中有“向来世故未曾识，折腰此人（似道）觊斗升”（卷二三《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字爲韵》），即爲此事之证明。因此前人虽辨周密斥方回或有私愤，而回人品确不能称道。事见本集有关诗文，明弘治《徽州府志》卷七有传。 方回诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以清抄《虚谷桐江续集》（四十八卷，简称清抄本，藏北京图书馆），两本卷次不同，非出一源。底本诗集外之诗、校本多出底本之诗及新辑集外诗，另编一卷。
诗词：《漫兴九首》
朝代：宋代
作者：方回
中文译文：
我欲培修竹，
新添笋几根。
徘徊看不已，
爱惜似儿孙。
诗意：
这首诗由宋代诗人方回所作，以描写培植竹子为主题。诗人表达了对培养和观赏竹子的情感和热爱。诗词的意境描绘了诗人在竹林中欣赏新生的竹笋，徘徊观察不已，并将其视为自己的儿孙般珍惜。这种情感表达了诗人对自然生命力和传承的深切感受。
赏析：
这首诗以简洁的语言和抒情的笔调，将诗人对竹子的情感展现得淋漓尽致。诗中的"培修竹"意味着诗人想要培养和照料竹子，将其培养成为壮美的景观。"新添笋几根"描绘了竹子新生的笋子，给人一种生机勃勃的感觉。
诗人通过"徘徊看不已"的描写，展现了他在竹林中徘徊观察的情景。这种徘徊观赏的态度表现了诗人对竹子的痴迷和欣赏之情。最后一句"爱惜似儿孙"表达了诗人对这些竹子的珍惜之情，将其视作自己的子孙后代般看待。
整首诗以简约的笔法，将诗人对竹子的情感和对自然的热爱融入其中。通过观赏竹子的过程，诗人不仅表达了对自然的敬畏之情，还传递了人与自然的和谐共生的理念。这首诗展现了诗人细腻的感受力和对生命的深切关怀，让读者在诗歌中领略到了自然之美和人文情怀的交融。
热不能堪又便秋，天公底暇与人谋。形容如许马非马，气力几何牛戴牛。勃勃松梢云片起，琤琤藕叶雨声留。新凉收拾归歌板，钿合金钗万古愁。
承亦既笃。眷亦既亲。饰奖驽猥。方驾骏珍。弼谐靡成。良谟莫陈。无觊狐赵。有与五臣。
驱鸡政府本来无，刚被人呼邑大夫。及至五更侵早起，算来却是被鸡驱。
草有可嘉者，莫将萧艾俦。扶疏全类竹，苍翠特宜秋。风雨声初入，江湖思莫收。无功济天下，藉此一淹留。
摆脱轩裳累，此身今自由。余生能有几，外物已无求。婺水自堪隐，稽山姑少留。千岩并万壑，春暖一遨游。
火院中间常火燎。忧儿女、形容衰了。傍人替你生烦恼。投献诗词，万望心明晓。不测无常非事小。悟来后、便搜玄妙。蓬莱云路通关要。炼就金丹，出自我金鸡叫。