萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶。
亲曾映、尧阶三月，蓂舒六荚。
荣侍早随台辅鼎，长生已镂天潢牒。
自当年、苹藻俪勋门，能循法。
掌中贵，双珠握。
慈训笃，家传学。
信陶亲珪母，要还相业。
最好鳌头攀盛事，只今鹤发承殊渥。
任年年、王母献蟠桃，金书帖。
无传。
《满江红·萱草堂开》是一首宋代的诗词，作者不详。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶。
亲曾映、尧阶三月，蓂舒六荚。
荣侍早随台辅鼎，长生已镂天潢牒。
自当年、苹藻俪勋门，能循法。
掌中贵，双珠握。
慈训笃，家传学。
信陶亲珪母，要还相业。
最好鳌头攀盛事，只今鹤发承殊渥。
任年年、王母献蟠桃，金书帖。
诗意：
这首诗词描绘了一个美丽的景象，以及与之相关的人物和事件。诗中提到了一个名为"萱草堂"的地方，那里的景色美丽，就像仙境一样。诗人描述了金枝玉叶般的美丽景物，以及在三月时曾经映照在尧阶上的景象。诗中还提到了蓂荚盛开的景象，形容了繁荣和富饶。
诗中还提到了一些人物，如荣侍、台辅鼎等，暗示了这个地方的重要性和荣耀。诗人还提到了长生和天潢牒，这些词语可能指代了神仙和仙界的存在。
诗中还提到了苹藻俪勋门，这可能指的是一个高贵的家族。诗人表达了对这个家族能够遵循传统法则的赞赏。诗中还提到了掌中贵和双珠握，这可能指的是家族的权力和财富。
诗中还提到了慈训笃和家传学，这表明这个家族注重教育和家风。诗人还提到了陶亲珪母，这可能是一个重要的女性人物，她的信仰和行为对家族的发展有着重要的影响。
最后，诗人表达了对鳌头攀盛事的渴望，这可能指的是追求更高的地位和成就。诗人还提到了鹤发承殊渥，这可能指的是年老后依然享有特殊待遇和荣耀。诗人还提到了王母献蟠桃和金书帖，这可能指的是神仙的赐福和荣誉。
赏析：
这首诗词通过描绘美丽的景象和描述家族的荣耀和追求，展现了作者对美好事物和高贵境地的向往。诗中运用了丰富的意象和修辞手法，使得诗词更加生动和富有表现力。整首诗词给人一种华丽、高贵和神秘的感觉，同时也表达了对传统价值观和家族荣耀的尊重和追求。
凿门初奉律，仗战始临戎。振鳞方跃浪，骋翼正凌风。未展六奇术，先亏一篑功。防身岂乏智，殉命有馀忠。
我诗如病骥，悲鸣向衰草。有儿真骥子，一喷群马倒。养气勿吟哦，声名忌太早。风涛借笔力，势逐孤云扫。何如陶家儿，绕舍觅梨枣。君看押强韵，已胜郊与岛。
过雨陂塘处处深，南风萧艾欲成林。道边拾穗行歌者，亦有丰年一饱心。
落日衔山，行云载雨俄鸣。一顷新荷，坐间疑是秋声。烟波醉客，见快哉、风恼娉婷。香和清点，为人吹在衣襟。珠佩欢言，放船且向前汀。绿伞红幢，自从天汉相迎。飞鸥独落，芦边对、几朵繁英。侑觞人唱，乍闻应似湘灵。
云英未嫁损华年，心绪曾凭阿母传。偿得三生幽怨否，许侬亲对玉棺眠。
倦赋从军咏式微，山斋重此理松扉。春来园圃朱樱遍，霜后盘飧绿芋肥。瓶锡时邀高士驾，台缁多学野人衣。白莲诗社方求友，喜得支公与共归。