细味古人书，惕焉重深惭。
循首以至足，百无一二三。
陈淳（一一五五～一二一九），字安卿，学者称北溪先生，龙溪北溪（今福建漳州）人。孝宗淳熙十六年（一一八九）乡贡进士。光宗绍熙元年（一一九○），朱熹知漳州，淳执贽从学，延置学宫。曾权长泰簿（本集卷四《权长泰簿喜雨呈郑宰》《解职归题主簿轩壁》）。宁宗嘉定十年（一二一七）预特试，明年授安溪簿，未及上，十二年卒，年六十五。有《北溪大全集》五十卷等。事见本集附录宋陈宓《北溪先生墓志铭》、门生陈沂《北溪先生叙述》，《宋史》卷四三○有传。 陈淳诗，以明弘治三年抚州守周梁石刻本爲底本，校以影印文渊阁《四库全书·北溪大全集》（简称四库本）、清干隆四十八年陈文芳刻本（简称陈本）、北京大学图书馆藏清抄本。
诗词：《隆兴书堂自警三十五首》
细味古人书，惕焉重深惭。
循首以至足，百无一二三。
中文译文：
细细品味古代先贤的著作，
警醒自己感到羞愧和惭愧。
从书的开头一直读到末尾，
百篇书中没有一篇，两篇，三篇。
诗意和赏析：
这首诗是宋代陈淳所作，题为《隆兴书堂自警三十五首》。诗中表达了对古人书籍的敬重和自省之情。
首句"细味古人书，惕焉重深惭"，表达了对古代先贤著作的细致品读，激发出对自身的警觉感，感到自己的学识和修养相比之下十分浅薄，深感惭愧和羞愧。
第二句"循首以至足，百无一二三"，意指从书的开头一直读到末尾，百篇书中没有一篇、两篇或三篇可以满足自己的要求。这句表达了对学习的追求和对自身要求的苛刻，认为自己还有很大的进步空间。
整首诗以简练的语言表达了对古人书籍的敬佩和对自身学识的自省，展现了作者对知识的追求和对自我要求的严格态度。它提醒读者要虚心学习，不断进取，不满足于现状，而是要不断超越自己，追求更高的境界。这也是一种对古人智慧的致敬，同时激励自己在学习中不懈努力，追求卓越。
自古东西路，舟车此地分。河声梁苑夜，草色楚田曛。雁已多南去，蝉犹在此闻。圣朝无谏猎，何计谒明君。
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，犹求友声。矧伊人矣，不求友生，神之听之，终和且平。伐木许许，酾酒有藇，既有肥羜，以速诸父。宁适不来，微我弗顾，於粲洒扫，陈馈八簋。既有肥牡，以速诸舅，宁适不来，微我有咎。伐木于阪，酾酒有
苍头熟睡唤不应，光射纸窗疑月明。更筹可数夜方半，杙上一鸡先误鸣。晓起飞花堆户外，幻出人间无色界。九街车马不知寒，蹴蹋银杯翻缟带。杲杲日升东海东，须臾光彩蒸霞红。不忧桂玉顿增价，人在冲融和气中。贝阙珠宫五云际，遥知天上龙颜喜。麦畦白白覆青青，农事来年定丰美。
一喝分宾主，照用一时行。要会个中意，日午打三更。
短世人间厦几颠，高风湖上榻犹悬。荒凉士竖残碑日，辽邈官修废祀年。万古南州人似玉，千秋曾子笔如椽。斯文未丧神犹在，会见冠裳拥坏阡。
东洛言归去，西园告别来。白头青眼客，池上手中杯。--裴度离瑟殷勤奏，仙舟委曲回。征轮今欲动，宾阁为谁开。--刘禹锡坐弄琉璃水，行登绿缛堆。花低妆照影，萍散酒吹醅。--白居易岸荫新抽竹，亭香欲变梅。随游多笑傲，遇胜且裴回。--张籍澄澈连天境，潺湲出地雷。林塘难共赏，