申白苛留。
绮园浪出，老不知羞。
输与先生，一枝鹤膝，一领羊裘。
便教赐履营丘。
争似把、渔竿到头。
冷落＿溪，张皇牧野，著甚来由。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
这首诗词《柳梢青（贺方听蛙八十）》是刘克庄在宋代创作的作品。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
申白苛留。
绮园浪出，
老不知羞。
输与先生，
一枝鹤膝，
一领羊裘。
便教赐履营丘。
争似把、渔竿到头。
冷落＿溪，
张皇牧野，
著甚来由。
诗意：
这首诗以描绘一位老人的形象为中心，表达了老人在岁月流转中逐渐失去尊严和自尊的情感。诗中通过对老人的描写，反映了社会对老年人的冷落和忽视，以及年老后的失落和困惑之感。
赏析：
这首诗的主题是老年人的境遇，通过描绘老人的形象和内心感受，诗人传达了对老年人的关怀和思考。以下是对诗中各句的解析：
申白苛留：申白指老人的头发已经苍白，苛留表示苦苦地留存。描述了老人身体上的衰老。
绮园浪出，老不知羞：绮园浪出指老人懒散地走出绮园，不知羞耻地表现出自己的颓废状态。
输与先生，一枝鹤膝，一领羊裘：老人输送给先生（诗中可能指自己）一支鹤膝（鹤膝指代鹤状的膝盖，形容枯瘦），一领羊裘（羊裘指代老人衣着简朴）。这里表达了老人在物质上的贫困和衰老。
便教赐履营丘：老人请求赐予一双鞋子，以便走到履营丘（可能指求学之地，或者指寻找心灵安慰的地方）。这句表达了老人对于改善自己境况和寻求安慰的渴望。
争似把、渔竿到头：把、渔竿都是用来捕捉东西的工具，这里用来比喻人生的渴望和追求。诗人通过这句表达了老人对于人生目标的追求已经到头，无望实现的心情。
冷落＿溪，张皇牧野，著甚来由：这句描述了老人孤独、茫然的心情。冷落＿溪表示被冷落的溪流，张皇牧野则指茫然无措的样子。诗人通过这句表达了老人对于人生的困惑和迷茫。
整首诗以描绘老人形象为主线，通过细腻而深刻的描写，表达了对老年人的关怀和对人生意义的思考。同时也反映了当时社会对于老年人的冷漠和忽视。
得让酿法乃尔佳，连引数杯极口夸。须臾忘物亦忘我，是非荣辱不可加。儿童相随拍掌笑，阿翁醉也扶归家。平生故人赵半刺，遗骑折送园中花。饮酒不待劝，夜如何其月欲斜。倒著接（上四下离）自起舞，笛声趁拍鼓三挝。陶陶兀兀意有得，小姬在傍双髻丫。驱令磨墨具氏笔，满幅大草飞
王族亲无儗，皇图庆有归。神枢曾感电，仙寝忽藏衣。正阼尊仁统，新阡袝濮园。朝廷恩称义，孝奏岂天违。
陵上有老柏，柯叶寒苍苍。朝为风烟树，暮为宴寝床。以其多奇文，宜升君子堂。刮削露节目，拂拭生辉光。玄斑状狸首，素质如截肪。虽充悦目玩，终乏周身防。华彩诚可爱，生理苦已伤。方知自残者，为有好文章。
门前宫槐陌，是向欹湖道。秋来山雨多，落叶无人扫。
乘云飞去不辞家，女几荒祠一径斜。溪入乱云鸣佩玦，树蟠苍石老龙蛇。夜寒玉镜悬清月，天碧霓衣曳彩霞。陵谷易迁尘骨老，衰颜更欲服丹砂。
中怜牒讼汩华年，赖有神交肯惠然。万石同登高柳外，一尊相属晚花前。浮云空解遮人境，止水何曾染世缘。安得小舟民衔尾，风樯激箭不须鞭。