从来学制斐然诗，不料霜台御史知。
忽见便教随命去，恋恩肠断出门时。
临行献李尚书
学制斐然曾不料，
霜台御史知为谁。
忽见便教随命去，
恋恩肠断出门时。
中文译文：
在临行之际献给李尚书
曾以自己学问的才华为自豪，
却不曾预料到霜台御史却知晓。
突然间被命令随行，
离开门的时候充满了眷恋，肠断。
诗意和赏析：
这首诗描绘了唐代诗人崔紫云对于离别的复杂情感和对待官场现实的矛盾态度。
诗人自谦地表示自己的学问才华并不出众，以为自己在人群中并不起眼。然而，诗人并不料到，霜台御史却知道他的存在，对他的情况有所了解。这表明诗人虽然平凡，但并非无人知晓。
在诗的第三、四句中，诗人忽然接到命令要离开，随行去某个地方。这样的命令让诗人感到突然和措手不及，仿佛是无法察觉或预料到的。诗人可能在难舍的情感和对于官场现实的厌倦之间感到矛盾。
诗人最后一句表达了他离开时充满了眷恋之情，肠断。这是一种对情感的真挚流露，同时也体现了作者对于离别的痛苦和无奈。
总体而言，这首诗以简洁的语言表达了作者对于离别的矛盾情感和对官场现实的反思。通过表达自己的情感和思考，诗人给读者带来了对于生活和现实的思考。
岁熟田家乐，秋风客自悲。茫茫曲城路，归马日斜时。
商於留异绩，河洛贺新迁。朝选吴公守，时推杜尹贤。如纶披凤诏，出匣淬龙泉。风雨交中土，簪裾敞别筵。清明人比玉，照灼府如莲。伫报司州政，征黄似颍川。
乌菱白芡不论钱，乱击青菰裹绿盘。忽忆尝新会灵观，滞留江海得加餐。
发际点白，眼眶含青。情枯历历，智照灵灵。形骸如槁木，踪迹肖流萍。月明四海犀通晕，春在百华蜂採馨。
壮心常许国，平日讨论兵。天地身将老，山河意欲惊。病多缘痛饮，吟苦更伤情。斗酒新丰市，何人问马生。
居然麋鹿性，疏散疾已痼。杖策城东门，旷景引閒步。日正摇江影，春已暖沙路。疏梅忽相值，与我如有素。清芬煦严律，玉骨洗寒露。颇复动诗兴，况乃有酒户。与君嗅花饮，饮罢为花赋。揽此冰雪姿，裁作山间句。更得双南金，何逊似风度。夷融兴未惬，短景不少驻。呼僮扶步归，要折