旁舍箠楚息，小斋灯火同。
犹贪诵诗发，未暇问人穷。
笑我尉方暇，忆渠丞不聋。
移官故相近，得句可邮筒。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《腊月二十四夜同成父对所传赣陈丞诗作此寄陈》是宋代赵蕃创作的一首诗词。这首诗以描绘夜晚的场景为主题，表达了诗人与友人共赏诗作的情景和对友人陈丞的思念之情。
诗词中的景象是诗人在冬季的腊月二十四夜，在小斋中与成父一同欣赏诗作。旁舍中的箠楚（一种乐器）的声音渐渐停息，小斋内的灯火依然明亮，诗人仍然沉浸在诵读诗篇的乐趣中，无暇顾及外界的贫穷与困境。诗人笑着说自己是位闲暇之人，回忆起友人陈丞不再年轻却依然充满才情。尽管职位调动使得彼此相隔，但他们之间通过诗句的交流仍能保持联系，如同邮筒传递信息一般。
这首诗词通过描绘冬夜中的诗人情景，展现了一种宁静、温馨的氛围。诗人对诗作的热爱和对友人的思念交织在一起，表达了诗人内心深处的情感。诗词中的意境清新，情感真挚，通过细腻的描写和隐喻的运用，向读者传递出一种诗意深沉的意境。
这首诗词的赏析点在于其对友情和诗意的表达。诗人通过描绘自己与成父共赏诗作的画面，表达了对友情的珍视和对诗歌的热爱。诗中的笑语和回忆，凸显了诗人与友人之间的默契和情感纽带。而邮筒的隐喻更是巧妙地将友谊与诗意联系起来，展示了诗人通过文字交流来传递情感的力量。
总之，这首诗词通过细腻的描写和隐喻的运用，将冬夜中的诗人情景与对友情和诗意的思考相结合，展现了一种宁静、温馨的意境。读者在赏析这首诗词时可以感受到其中蕴含的情感和思想，体味其中传递的友情和对诗歌的热爱，进而感受到诗人与友人共同追求艺术和情感交流的美好。
左圃鱼鳞阔，前轩翚翅开。虹将一雨罢，潮送万艘来。山净秋妍露，林虚晚籁回。此时萧散乐，谁奉醉言杯。
秋风入高树，幽斋闻清音。误疑在溪壑，不知傍有琴。我爱康子野，与世任浮沈。美哉恬澹质，涤我尘垢心。
大野多钩棘，长天列战云。几家春袅袅，万籁静喑喑。下土惟秦醉，中流辍越吟。风波一浩荡，花树已萧森。
室内千灯晃，佛有何形状。如净琉璃中，内现真金相。
点滴敲窗渐作声。棉衣犹觉夜寒生。不辞明日无花看，且喜今宵有雨听。新苦恼，旧心情。廿年湖海一书生。只缘我是无家客，却被人呼面壁僧。
宝典标灵日，明离正午方。五行当火德，万寿续天长。