弟子已攀桂，先生犹卧云。
（寄李频及第，见《鉴戒录》）
把得新诗草里论。
（干师徐凝，常刺凝云云，反语为村里老也）
枯井夜闻邻果落，废巢寒见别禽来。
（贻天目中峰客，以上见《纪事》）
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
《句》一诗的中文译文为：“弟子已攀桂，先生犹卧云。” 这句诗是方干寄给李频的，李频因他的才能而在考试中合格。这句诗表达了方干对李频成功的祝贺之情。
这首诗意味深长，抒发了对先生的敬仰之情和对成功的赞美。诗中的“弟子已攀桂”表示方干已经通过美好的意象攀登到成功之巅，而“先生犹卧云”则暗指李频的才华仍未得到充分的发掘，非常有潜力。整首诗以寓意和象征手法将方干对李频的祝贺和羡慕绘述得淋漓尽致。
这首诗通过简洁的语言和意象的巧妙运用，表达了对才华和成就的敬佩与艳羡之情。同时也展示了方干的自觉与自省，他用自己的诗才欣赏和评价自己的诗作，以此表达对李频的认同和夸奖。
这首诗以枯井里传来的隔壁果树的果实掉落声和废弃的鸟巢里又有了新的禽类的到来，形象地表达了传人才能代代相传和新旧更替的观点。整首诗给人以静谧、清新的感受，展现了唐代文学的高超技巧和对自然的独到理解。
尽管这首诗字数不多，但通过简洁而富有内涵的言辞和意象的灵活使用，成功地传达了作者对李频才华和潜力的赞美和敬慕之情。同时，通过描绘自然景观，诗歌也唤起读者对大自然的感悟和自然界的生生不息的变化之美的思考。
家居只在仰山傍，自笑痴蝇冻守窗。也解分身千百亿，从来一月印千江。
灵河直欲贯苍崖，神力摩挲石岛开。冰玉满怀云满袂，分明天上泛槎来。
榴柄短长，锅儿大小，家丑夺端花擘了。狼籍不小，惭惶不少。藏方师兄，平跋则个。
彼我俱澄澈，中涵理趣深。游鯈具龙体，幽洞通潭心。影动猿摇树，沙明日耀金。片岩经霹雳，痕凿到于今。
解衣振林霏，欹枕听檐溜。饥肠欲雷鸣，病耳忽牛斗。自嗟兵火余，十载困难右。崎岖穷水石，邂逅遍岩窦。山游杂麋鹿，野处狎猿狖。那知膏粱肥。但觉蔬笋瘦。宝林吾北邻，晨光夕钟鼓奏。疏篁玉森列，樛木弓半彀。来为圣人祝，歌呗发清昼。归余雨脚稀，溪流静如漱。
门墙多古意，耕钓作生涯。菽米散鱼子，莲根拔虎牙。弄孙时掷果，留客旋煎茶。颇动诗人兴，满园荞麦花。