弟子已攀桂，先生犹卧云。
（寄李频及第，见《鉴戒录》）
把得新诗草里论。
（干师徐凝，常刺凝云云，反语为村里老也）
枯井夜闻邻果落，废巢寒见别禽来。
（贻天目中峰客，以上见《纪事》）
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
《句》一诗的中文译文为：“弟子已攀桂，先生犹卧云。” 这句诗是方干寄给李频的，李频因他的才能而在考试中合格。这句诗表达了方干对李频成功的祝贺之情。
这首诗意味深长，抒发了对先生的敬仰之情和对成功的赞美。诗中的“弟子已攀桂”表示方干已经通过美好的意象攀登到成功之巅，而“先生犹卧云”则暗指李频的才华仍未得到充分的发掘，非常有潜力。整首诗以寓意和象征手法将方干对李频的祝贺和羡慕绘述得淋漓尽致。
这首诗通过简洁的语言和意象的巧妙运用，表达了对才华和成就的敬佩与艳羡之情。同时也展示了方干的自觉与自省，他用自己的诗才欣赏和评价自己的诗作，以此表达对李频的认同和夸奖。
这首诗以枯井里传来的隔壁果树的果实掉落声和废弃的鸟巢里又有了新的禽类的到来，形象地表达了传人才能代代相传和新旧更替的观点。整首诗给人以静谧、清新的感受，展现了唐代文学的高超技巧和对自然的独到理解。
尽管这首诗字数不多，但通过简洁而富有内涵的言辞和意象的灵活使用，成功地传达了作者对李频才华和潜力的赞美和敬慕之情。同时，通过描绘自然景观，诗歌也唤起读者对大自然的感悟和自然界的生生不息的变化之美的思考。
今日登高阁，三休忽自悲。因知筋力减，不及往年时。草树还如旧，山河亦在兹。龙钟兼老病，更有重来期。
乡里为儒者，唯君见我心。诗书常共读，雨雪亦相寻。贫贱志气在，子孙交契深。古人犹晚达，况未鬓霜侵。
小春天未雪。见两蕊三花，放梅时节。昴宿孕人杰。对梅花雪片，平分风月。冰清玉洁。天赋与、仙风道骨。更等间、来访刘仙，觅取秘传真诀。闻说。辉联台宿，瑞应文昌，世承阀阅。相门事业。有祖父、旧风烈。管泥封飞下，沙堤归来，光复青氈旧物。庆家传，八叶联芳，又添一叶。
柳条初重草初肥，烟湿园林晚未晞。百种堪怜巧言语，一般惟久好毛衣。欺凌红杏从头宿，讽刺黄鹂趁背飞。谁道关关便多事，更能缄默送芳菲。
离灯及晨辉，行人起复思。出门两相顾，青山路逶迤。
六月歌周雅，三边遣夏卿。欲施攻战法，先作简稽行。礼乐知谋帅，春秋识用兵。一劳堪定国，万里即长城。策有和戎利，威传破虏名。军前雨洒道，楼上月临营。别藻瑶华降，同衣锦襮荣。关山由义近，戎马为恩轻。丝竹路傍散，风云马上生。朝廷谓吉甫，邦国望君平。