学省三年别，文闱九日同。
登高迟曲糵，避湿到芎藭。
田舍飘零后，江湖震荡中。
忍将忧国泪，滴向菊花丛。
李石（？～一一八一），字知几，号方舟子，资州（今四川资中）人。高宗绍兴二十一年（一一五一）进士（清光绪《资州直隶州志》卷一三）。调成都户曹参军。召爲太学录，迁太学博士。二十九年，出爲成都府学官（《建炎以来繫年要录》卷一八三）。歷通判彭州，知黎州、合州、眉州。孝宗淳熙二年（一一七五），爲成都府路转运判官，寻罢（《宋会要辑稿》职官七二之一二）。八年卒（《建炎以来朝野杂记》乙集卷一三）。有《方舟集》五十卷、后集二十卷（《直斋书录解题》卷一八），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲二十四卷，事见本集卷一○《自叙》。 李石诗，以影印文渊阁《四库全书·方舟集》爲底本，新辑集外诗附于卷末。
《九日类试院雨中制司送酒关子二首》是宋代诗人李石的作品。这首诗描绘了在雨中送别九日类试院的场景。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
学省三年别，文闱九日同。
登高迟曲糵，避湿到芎藭。
田舍飘零后，江湖震荡中。
忍将忧国泪，滴向菊花丛。
诗意：
这首诗描述了在雨中送别九日类试院的情景。诗人离开学省已经有三年，此时与其他考生共同参加文闱九日考试。他们在雨中登高时路途曲折，为避雨而来到芎藭之下。回想起田舍的飘零和江湖的动荡，诗人心中充满了忧国忧民之情，忍不住泪水滴落在菊花丛中。
赏析：
这首诗以雨中送别九日类试院为主题，通过描绘雨天的情景和诗人内心的感受，表达了对国家和人民的关怀之情。诗中运用了自然景物和个人情感的对比，增加了诗的层次和感染力。
首先，诗人通过描绘登高途中的曲折和避雨到芎藭之下的情景，将雨天的阻碍和困难与诗人的心情相结合。曲折的路途和避雨的行为暗示了考试之路的艰辛和坎坷，同时也暗示了诗人对九日类试院的重视和希望。这种对比使得诗中的情感更加真切。
其次，诗人通过回忆田舍的飘零和江湖的震荡，表达了对国家动荡和人民苦难的关切。田舍飘零和江湖震荡是社会动荡时期的典型特征，诗人通过这些景象来表达自己对国家疾苦的思考和忧虑。最后，诗人将忧国之泪与菊花丛相对应，把个人的忧国之情与自然界的美景相结合，形成了一幅凄美的画面。
总的来说，这首诗通过对雨中送别九日类试院的描写，表达了诗人对国家和人民的关怀之情。诗人以自然景物和个人情感的对比，使得诗意更加丰富和深入人心。这首诗既是对时代的呼喊，也是对人民的慰藉，具有较高的艺术价值。
稽山鉴水正宜秋，笑邻铜符下鷁舟。青琐夕郎传故事，鸿都仙客足风流。锦衣著去经乡国，茧纸翻成赋郡楼。祗恐汉廷须雅望。寇公难得隔年留。
大将军，将天讨，出南征。文如阿阁凤，武如牧野鹰。兵行司马法，漕转屯田丁。鹿山放麑万众泣，虎穴取■千人惊。东屯西屯露书布，南奚北奚壶浆迎。蛮奴授首，鳖子献城，三危送款，孤竹输平。蓝之山，截海断；峡之水，吞湘汉。大将军，持庙算，直向刑塘筑京观。嗟嗟小蛮触，尚尔
惭愧诗筒数往回，自嫌局促困驽材。尘踪已挂旧官壁，妙语犹随新雨来。好客共谋良夜醉，养花长得四时开。知君客里犹行乐，端为襟怀不染埃。
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。
希奇宝象兽中王，猛毅雄心世不当。四足端然如玉柱，双牙利剑若金鋩。立观峭峻成功岳，动必摇形见者慌。但心声名告丑类，从今何敢作灾殃。
西方有幻师，以利行幻术。利他乃甘言，自利则其实。曾微证形象，雇喜论恍惚。可怜亿兆人，明智百无一。泯然俱受绐，宁以鬼自怵。疑怖既迫心，祈祷便屈膝。千载浮屠氏，个个提一律。云长忠烈士，蜀汉凛三杰。许身初择义，遇主益秉节。一受先主知，不为曹公屈。最后围樊城，许南