草堂檐拂水云低，花木丛丛绕碧溪。
卷幔跃鱼摇倒影，摊书巢燕落情泥。
药苗教子春前种，蕉叶逢僧雨后题。
几度画船移晚棹，旁人错比瀼东西。
《金园草堂》是明代南洲法师创作的一首诗词。这首诗词描绘了一个草堂的景象，通过细腻的描写展示了自然与人文的和谐融合。
诗词的中文译文如下：
草堂的檐角拂过低垂的水云，
花木丛丛环绕碧溪。
卷起的窗帘中，鱼儿跃动，倒映出波光，
摊开的书页上，燕子筑巢，洒下情意的泥土。
药苗在春天之前教导子孙种植，
蕉叶在僧人遇雨之后，被题写下。
几次画船移动晚霞的浆，
旁人却误将其与瀼东西相比。
这首诗词表达了作者对于自然景物和人文环境的细致观察和赞美。作者首先描绘了草堂的檐角拂过水云，给人以宁静和和谐的感觉。接着，诗中出现了花木丛丛环绕碧溪的景象，展示了大自然的美妙景色。通过描写窗帘卷起时鱼儿的跃动和书页上燕子筑巢的情景，诗人展示了自然与人文的交融，以及人与自然的和谐共生。
诗中还出现了药苗教子春前种和蕉叶逢僧雨后题的描写，体现了作者对教育和文化的重视。药苗教子春前种表达了作者对于传承和教育的关注，而蕉叶逢僧雨后题则体现了对于文化和艺术的推崇。
最后两句几度画船移晚棹，旁人错比瀼东西，表达了作者对于自己所处环境的独特感悟。画船移晚棹意味着作者多次移动船只观赏美景，而旁人却错误地将其与瀼东西相比，显示了作者对于自己观察事物的独到见解和体验。
总体而言，这首诗词通过细腻的描写展示了自然与人文的和谐融合，同时表达了对于教育、文化和独特感悟的赞美。诗意深远，给人以美好的思考和感悟。
宠任辞枢极，新居卜月山。人从生处乐，天与老来闲。翠拥千峰秀，罗萦一水湾。佳哉得真乐，恨不早知还。
落日燕城下，高台草树秋。千金何足惜，一士固难求。沦海谁青眼？空山尽白头。还怜易河水，今古只东流。
官舍古城隅，西斋何寂寂。种竹幽趣深，开屏翠光滴。青山露南墙，落日明东壁。危台起其傍，其隰坐可觌。岁暮野田空，天高霜隼击。更怜风月时，几弄林间笛。
天申圣节礼非常，躬率群臣上寿觞。天子捧盘仍再拜，侍中宣过近龙床。
客心暮千里，回首烟花繁。楚水渡归梦，春江连故园。羁人怀上国，骄虏窥中原。胡马暂为害，汉臣多负恩。羽书昼夜飞，海内风尘昏。双鬓日已白，孤舟心且论。绣衣从此来，汗马宣王言。忧愤激忠勇，悲欢动黎元。南徐争赴难，发卒如云屯。倚剑看太白，洗兵临海门。故人亦沧洲，少别
灵谷神仙宅，言归肆目新。山光远如画，秋色老於人。世俗棋争劫，人心海变尘。功成思范蠡，湖上一闲身。