儿童日报竹平安，新笋如何折一痕。
接住喜凭仙掌力，春风胡不长琅玕。
《接笋岩》是林锡翁写于宋代的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
儿童日报竹平安，
新笋如何折一痕。
接住喜凭仙掌力，
春风胡不长琅玕。
诗意：
这首诗描绘了一个儿童在山野间游玩时的场景。诗人看到一棵安静地生长着的竹子，竹子上新鲜的竹笋引起了他的注意。他想探索竹笋的奇妙，并尝试着用仙人掌的力量接住这儿童折下的竹笋。诗人充满着喜悦和好奇心。他想知道，即使春风吹拂，是否会阻止竹笋的生长。
赏析：
这首诗以简洁明了的表达方式描绘了一幅儿童游玩的场景。通过描写竹子和竹笋，诗人把读者带入了自然的呼吸和童年的欢乐之中。诗中的竹笋象征着青春和希望，而儿童的天真和好奇则增添了诗中的生动色彩。最后两句表达了诗人对生命和自然的思考，以及对生命力和成长的讽刺。整首诗意蕴含深邃，给人以启迪和思考。
天风忽披拂，搅我襟袂清。云片玉鳞薄，月华金晕生。曾於沧海看，浩荡此时情。仿佛见三山，汹涌波浪惊。
天风飒爽岩曦开，云溪萦环芳树来。林栖岛处眼未识，何人择胜诛荒莱。仙迹着人清辟易，徐郎襟怀赵郎笔。经营须通山鬼意，开凿曾烦祖龙力。高亭一区尤绝尘，沧浪捧起芙蓉云。凭危醉歌敞花气，九衢尘土何纷纷。客来问名名达观，对此心情转萧散。想见千秋争战场，只把云霞眼中换。
谩学狂吟试笔毡，惭无风度似僧虔。五车不作黄金屋，方寸犹存白玉田。万事混茫随梦境，一关玄牝透真筌。北窗人在羲皇上，占得清风一榻眠。
鸟不解走，兽不解飞。两不相解，那得相讥。犬不饮露，蝉不啖肥。以蝉易犬，蝉死犬饥。燕在梁栋，鼠在阶基。各自窠窟，人不能移。妇好针缕，夫读书诗。男翁女嫁，卒不相知。惧聋摘耳，效痛嚬眉。我不非尔，尔无我非。
残雪高峰外，孤猿细雨中。看花心未老，问事耳须聋。时俗同伧父，归休学塞翁。相随携酒去，猎较祭田公。
将令四海变虞唐，那得夔龙滞一方。寄语邦人休卧辙，道傍行看舍人装。