为人能了自家身，千万人中有一人。
难用知如未知说，在乎行兴不行分。
该通始谓才中秀，杰出方名席上珍。
善恶一何相去远，也由资性出由勤。
邵雍（一○一一～一○七七），字尧夫。祖籍范阳（今河北涿州），早年随父移居共城（今河南辉县）苏门山下，筑室苏门山百源上读书，学者称百源先生。与周敦颐、程颐、程颢齐名，以治《易》、先天象数之学着称。仁宗皇祐元年（一○四九）定居洛阳，以教授生徒爲生。嘉祐七年（一○六二），西京留守王拱辰就洛阳天宫寺西天津桥南五代节度使安审琦宅故基建屋三十间，爲雍新居，名安乐窝，因自号安乐先生。仁宗嘉祐及神宗熙宁初，曾两度被荐举，均称疾不赴。富弼、司马光、吕公着等退居洛阳时，恒相从游。熙宁十年卒，年六十七。哲宗元祐中赐謚康节。有《伊川击壤集》二十卷。《宋史》卷四二七有传。 邵雍诗，以张蓉镜，邵渊耀跋明初刻《伊川击壤集》爲底本。校以一九七五年江西星子县宋墓出土之《邵尧夫先生诗全集》九卷（简称宋本）、蔡弼重编《重刊邵尧夫击壤集》六卷（简称蔡本），及元刻本（简称元本）、明隆庆元年黄吉甫刻本（简称黄本）、影印清文渊阁《四库全书》本（简称四库本）。底本编末之集外诗与新辑得之集外诗合编爲第二十一卷。
《教子吟》是一首宋代的诗词，作者是邵雍。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
为人能了自家身，
千万人中有一人。
难用知如未知说，
在乎行兴不行分。
该通始谓才中秀，
杰出方名席上珍。
善恶一何相去远，
也由资性出由勤。
诗意：
这首诗词是一首教导子女的歌谣。作者在其中表达了培养良好品德和能力的重要性，以及人与人之间的差异。
赏析：
这首诗词以简洁明了的语言，表达了邵雍对于教育子女的思考和心得。首句"为人能了自家身，"强调了个人修养的重要性。诗人意味深长地指出，在千万人之中，只有极少数人能够真正了解自己。接下来的两句"难用知如未知说，在乎行兴不行分。"强调了认识自己的难度，即使我们有很多知识，但只有通过行动和实践才能真正体现自己的价值和才能。
接着，诗人通过"该通始谓才中秀，杰出方名席上珍。"来表达人才的珍贵和杰出的人才应该受到赞誉和尊重。他认为那些在才华上出众的人才应该受到重视和推崇。
最后两句"善恶一何相去远，也由资性出由勤。"强调了善恶之间的差距，这取决于一个人的天性和勤奋程度。这句诗词提醒我们，个人的品德和行为决定了一个人的善恶之间的距离。
总的来说，这首诗词以简洁的语言表达了作者对于教育子女的思考，强调了个人修养、才华和品德的重要性，以及行动和勤奋的价值。同时，诗词还提醒我们善恶之间的差距取决于个人的天性和努力程度。
绿野阳膏动，春旗出晓衢。川长罗后乘，林转隐前驱。早蕊红粘杏，轻苞紫缀榆。桑郊不敢问，直为使君愚。
门掩垂杨，宝香度、翠帘重叠。春寒在，罗衣初试，素肌犹怯。薄霭笼花天欲暮，小风送角声初咽。但独褰、幽幌悄无言，伤初别。衣上雨，眉间月。滴不尽，颦空切。羡栖梁归燕，入帘双蝶。愁绪多於花絮乱，柔肠过丁香结。问甚时、重理锦囊书，从头说。
孤云系不定，野鹤笼难驯。卖药句曲秋，沽酒天台春。中原几流血，四海一闲人。邀月对我影，折花插我巾，花月成三友，江海为四邻。何敢忘吾君，巢由称外臣。
备物陈矣，礼乐明矣。天子扆止，迨尔臣矣。陟降维则，恭且勤矣。茫茫四海，德教形矣。
维舟背楚服，振策下吴畿。盛德弘三让，雄图枕九围。黄池通霸迹，赤壁畅戎威。文物俄迁谢，英灵有盛衰。行叹鸱夷没，遽惜湛卢飞。地古烟尘暗，年深馆宇稀。山川四望是，人事一朝非。悬剑空留信，亡珠尚识机。郑风遥可托，关月眇难依。西北云逾滞，东南气转微。徒怀伯通隐，多谢
一径乔林下黄叶，三山翠壁绕禅居。共君将住还归去，欲问安心知已疏。