穷巷朝仍拥，寒厅午未开。
人谁送酒直，鸦为致薪材。
已倦除头垢，宁能拭砚埃。
高情蒙枉记，好句数能来。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首》是宋代诗人赵蕃所作的一首诗词。这首诗词描绘了一个寒冷冬日的场景，以及作者深沉的情感与对诗句的追求。
诗词的中文译文如下：
穷巷朝仍拥，寒厅午未开。
人谁送酒直，鸦为致薪材。
已倦除头垢，宁能拭砚埃。
高情蒙枉记，好句数能来。
诗词的诗意主要围绕着作者的境遇和创作心情展开。首两句描述了一个贫穷的环境，穷巷中的人们早晨仍然挤在一起，寒冷的厅堂还未开启。这种场景凸显了作者所处的困境和生活的艰辛。
接下来的两句中，作者提到有人送酒给教授，而乌鸦则为他们带来柴火。这反映了作者处境的贫困，但也折射出人们对教授的尊敬和感激之情，以及大自然在寒冷冬日中的关怀。
最后两句表达了作者对自己境况的无奈和对诗句创作的坚持。他说自己已经厌倦清除头上的污垢，但却宁愿去擦拭墨污。这暗示了他对于清除物质困扰的无力感，却仍然乐于追寻艺术创作的纯净。他相信自己的高尚情操将会被后世记住，他的佳句也将会流传下来。
整首诗词流露出作者在贫困环境下的坚韧与热情，以及他对于诗句创作的执着追求。尽管生活困顿，他仍然通过诗词来表达内心的情感与思考。这种对艺术的热爱和追求，使这首诗词具有深刻的诗意，渗透着一种对美的追求和对人性的思考。
双涧流泉彻底清，五峰晴挂白云轻。泉流云散迟归步，犹欲思丰问此生。
衰病作书祟，常恨无新功。兔瓯供茗粥，睡思一洗空。郊居近城闉，漏鼓传冬冬。缃帙开烂漫，牙签纷叠重。朱黄参笔墨，照映灯花红。鲁壁汲冢秘，天遣慰困穷。衮衣窥藻火，宗庙听笙镛。端居得至乐，生世岂不逢。藜羹冷未啜，短褐忘严冬。拜手谢造物，不须黑头公。
去路湘桃破萼，归时乳燕巢梁。不成一事又还乡。也是经春游荡。香炉重燃鸂鶒，罗衾再拂鸳鸯。今宵应解话愁肠。指点尘生绣帐。
传道临春昔丽华，不从陈帝入隋家。独将亡国千年恨，留下双颦寄岸花。
荷叶初开犹半卷。荷花欲拆犹微绽。此叶此花真可羡。秋水畔。青凉伞映红妆面。美酒一杯留客宴。拈花摘叶情无限。争奈世人多聚散。频祝愿。如花似叶长相见。
孝宣不召山阳守，痛在糟糠不下堂。家国莫先笞已子，汉人空识抱成王。