塞曲凄清楚水滨，声声吹出落梅春。
须知风月千樯下，亦有葫芦河畔人。
郑谷，字守愚，袁州人。光啓三年擢第，官右拾遗，歷都官郎中。幼即能诗，名盛唐末。有《云臺编》三卷，《宜阳集》三卷，外集三卷，今编诗四卷。
诗词：《江宿闻芦管（商船小童善吹）》
朝代：唐代
作者：郑谷
商船小童善吹河，凄凉江夜满芦萁。
自知风月阻丹樯，何事还从葫芦辞。
中文译文：
商船上的小童善于吹奏悲美的曲调，在江边的夜晚，凄凉的景象满是芦苇。他明白风景和月色阻止了商船的航行，不离开葫芦河畔，他为何要做这样的选择呢？
诗意：
这首诗词描绘了一个商船上的小童悲凉的情境。在江边的夜晚，孤寂的景象与童声的吹奏相互映衬，强调了寂静中的凄凉。诗中提到了“风月”和“葫芦”，暗示了小童因为风景和月色的诱惑而舍弃了商船的航行，选择留在葫芦河畔。这种选择具有一定的象征意义，可能揭示了小童对诗人而言的不同寻常之处。
赏析：
这首诗词通过凄凉的景象和小童的吹奏，将读者带入了一个安静而忧郁的氛围中。诗人用简洁而含蓄的文字，表达出商船小童的境遇以及他为何选择留在葫芦河畔的疑问。整首诗词给人一种深沉的感受，让人对小童的选择产生思考。此外，诗中的芦苇和葫芦的形象也给人带来一种自然和朴素的感受。整体而言，此诗虽短，却别有一番意味，值得细细品味。
真州送骏已回城，暗里依随马垛行。一阵西州三十里，摘星楼下打初更。
积雨不可出，五日无盐醯。纵复有雨具，出门将告谁。兹辰复何辰，明窗漏晴曦。我有古猗兰，瓦斛以莳之。举世无识者，惟有秋蝶知。紫穗密匼匝，雪茸纷葳蕤。国香袭衣袖，坚坐神自怡。微咏韩子操，长歌湘累词。空庖不遑省，聊足忘调饥。
玉辇何年去不回，霸图千古总成灰。秋深兔穴依寒陇，岁久鱼灯暗夜台。故国关河瓯越在，遗民蘋藻鼎湖哀。莲花峰下黄昏月，犹见三郎白马来。
有谁念我、如今霜鬓，远赴边堠。……身在碧云西畔，情随陇水东流。
河南有归客，江风绕行襟。送君无尘听，舞鹤清瑟音。菱蔓缀楚棹，日华正嵩岑。如何谢文学，还起会云吟。
小沟水縠漾晴晖，上学儿童短褐衣。犹记飞泉山下路，会成春服舞雩归。