落叶蝉声古渡头，渡头人拥欲行舟。
另离情似长江水，远亦随公日夜流。
周敦颐（一○一七～一○七三），原名敦实，避英宗旧讳改，字茂叔，道州营道（今湖南道县）人。以舅郑向荫得官，初仕分宁主簿，歷知桂阳、南昌县，合州判官，虔州通判。神宗熙宁初，迁广东转运判官、提点刑狱，以疾求知南康军，因家庐山莲花峰下。峰前有溪，以营道故居濂溪名之，学者因称濂溪先生。六年卒，年五十七。敦颐爲宋代道学创始人之一，程颢、程颐皆出其门下。宁宗嘉定十三年（一二二○）赐謚元公，理宗淳祐元年（一二四一）从祀孔庙。着有《太极图说》、《通书》等。《宋史》卷四二七有传。 周敦颐诗，以清康熙张伯行刊《正谊堂集·周濂溪集》爲底本，校以清干隆董榕辑《周濂溪集》（简称董本）、影印文渊阁《四库全书·周元公集》（简称四库本）等。辑录之集外诗附于卷末。
《江上别石郎中》是宋代文学家周敦颐创作的一首诗词。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
落叶蝉声古渡头，
渡头人拥欲行舟。
另离情似长江水，
远亦随公日夜流。
译文：
秋天的叶子飘落，蝉鸣在古老的渡口，
渡口的人们拥挤着，渴望乘舟出行。
他与离别的情感就像长江的水，
无论多远，都随着公公白天黑夜地流淌。
诗意：
这首诗描述了江边别离的情景。秋天的落叶和蝉鸣增添了离别的忧伤氛围，渡口上人们拥挤不舍，希望乘船启程。诗人通过比喻将离别的情感比作长江的水，无论时间多久，离别之情如长江一样源源不断地流淌。
赏析：
这首诗以简洁的语言描绘了别离的场景，表达了离别之情的深沉和持久。诗人运用了自然景物的描写，如落叶和蝉声，以增添离别的忧伤氛围。诗中的渡口象征着人生的过渡和变迁，人们拥挤欲行舟，展现了离别时人们内心的无奈和不舍。将离别的情感比作长江水，表达了离别的情感像江水一样无法阻挡、源源不断地流淌。整首诗以简洁的文字表达了离别的心情，通过自然景物和比喻的手法，使读者能够感受到离别的悲凉和无奈，以及时间的流逝和人生的变迁。
楚泽荒凉白露根，盈虚无处问乾坤。虫虫早气连年有，寂寂遗人几户存。盗贼恐多从此始，经纶空健与谁论。诸公日议云台上，忍使忧民独至尊。
记北人骑屋，看龙首、许仲元。自拥节来归，持荷直上，谁与争先。好官到头做彻，些儿欠缺便徒然。我爱庆元龙首，当春不逐时妍。人生天地两仪间。且住百来年。数初度庚寅，未来甲子，尽自宽闲。太平竟须公等，终不成、造物谩生贤。拓取面前路径，著身常要平宽。
春渍苔纹沿石塔，月含松韵杂琴声。
大雪迷空野，征人尚远行。乾坤初一色，昼夜忽通明。有物皆迁白，无尘顿觉清。只看流水在，却喜乱山平。逐絮飘飘起，投花点点轻。玉楼天上出，银阙海中生。舞极摇溶态，闻余淅沥声。客炉何暇暖，官酤未能醒。薄吹消春冻，新暘破晓晴。更登分界岭，南望不胜情。
猗欤先农，笔兹黍稷。既殖既播，有此粒食。秬经洁清，比罇疏幂。竭我瑶斝，莫报嘉绩。
一日春光一日深。眼看芳树绿成阴。娉婷卢女娇无柰，流落秋娘瘦不禁。霜塞阔，海烟沈。燕鸿何地更相寻。早教会得琴心了，醉尽长门买赋