渡头犹唱棹歌声。
雨初晴。
月初生。
忽见飞虹，夭矫挂寒汀。
两岸小儿齐拍手，今夜里，放人行。
朱栏画益鸟照江亭。
客来登。
眼初明。
如泛银河，天上跨长鲸。
君是济川舟楫手，将许事，笑谈成。
《江城子（步月新桥呈任子严）》是宋代王庭严创作的一首诗词。这首诗描绘了一个夜晚，作者在桥头听到了渡船上的歌声，雨后的天空初霁，新月初生。突然，作者看见一道飞虹，在冷冷的河边挂着，两岸的孩子们齐声拍手欢呼，今夜放人行船。红栏上的画中还有一只美丽的鸟，照映在江边的亭子上。客人来了登亭，眼睛刚刚能看见，就像漂浮在银河上，天空中驾驭着一条巨大的鲸鱼。君是擅长驾驭江船的舟楫手，要办成的事情，可以笑谈成就。
这首诗词以细腻的描写展示了夜晚的美景，通过描绘渡头的歌声、初霁的天空、飞虹和孩子们的欢呼，营造了一种活泼欢快的氛围。诗中还融入了对自然景物的描写，如新月、飞虹、江边的亭子等，给人以清新明朗的感觉。同时，诗中也体现了人与自然的和谐共处，以及人们对美好事物的欢迎和赞美。
整首诗词情景交融，通过描绘江城夜晚的景色和活动，表达了作者对生活的愉悦和对未来的乐观。诗意深邃而悠远，以简洁的语言描绘出绚丽多彩的夜晚景象，展现了自然与人类的和谐共生，以及对美好事物的热爱和追求。
诗词的中文译文：
渡头犹唱棹歌声。
雨初晴。
月初生。
忽见飞虹，夭矫挂寒汀。
两岸小儿齐拍手，今夜里，放人行。
朱栏画益鸟照江亭。
客来登。
眼初明。
如泛银河，天上跨长鲸。
君是济川舟楫手，将许事，笑谈成。
赏析：
这首诗词通过对江城夜晚景象的描绘，展示了作者对美好事物的热爱和对生活的乐观态度。诗中以简洁而精细的语言描绘出了一系列美丽的景色，如雨后的晴天、初生的新月、飞翔的彩虹等，给人以清新明朗的感觉。
诗词中的渡头歌声、孩子们的欢呼以及红栏上的画中鸟，都是生活中的美好瞬间。这些描绘展示了作者对生活琐碎事物的关注和对自然景物的热爱。诗中还通过描述天空中的银河和长鲸，以及登亭的客人，展示了人与自然的和谐共处，以及对未来的乐观展望。
整首诗词以细腻的笔触描绘了夜晚的美景，通过对人与自然、人与人之间交流互动的描述，表达了作者对美好事物的追求和对生活的热爱。这首诗词以轻盈愉悦的语调，给人以欢快愉悦的感觉，展现了作者对自然和人类活动的热爱，同时也传递了一种积极向上的情绪和对美好未来的期待。整体而言，这首诗词以其精巧的描写和积极乐观的情绪，向读者展示了一个充满活力和美丽的夜晚景象，让人感受到生活中美好事物的存在和价值。
大地火发，间不容发。南海崑崙，天寒不袜。祖祖相传，一头搕{左木右上乔右下韭}。
结茅亭下小池新，积雨通沟滟晚春。风掠尘埃出明镜，影吞林木卧青云。泥中苹藻生无数，江上鵁鶄坐得闻。太液渐台深斗极，乘闲杖履得相亲。
千岩万壑碧嶙峋，密有双成瑞此君。破箨猗猗联绿玉，并梢袅袅舞清薰。巧穿怪石嵌空地，色映虚亭窈窕云。比节合心皆美事，孤高殊喜不同群。
北山梨花千树栽，年年清明花正开。薛君好事两邀我，骑马看花携酒来。看花出郭我所爱，况是梨花最多态。我牵尘俗不得赴，花本无情花亦怪。君今折花马上归，索我细咏梨花诗。冰肌玉骨未受饰，敢以粉墨图西施。东坡先生心似铁，惆怅东阑一枝雪。重门晚掩沉沉雨，疏帘夜卷溶溶月。
初从学院别先生，便领偏师得战名。大小独当三百阵，纵横只用五千兵。回残匹帛归天库，分好旌旗入禁营。自执金吾长上直，蓬莱宫里夜巡更。
泉水出幽谷，原流本自清。萦回遍中国，浩荡入东瀛。峡口春雷怒，潭心晓鉴平。悠悠随所值，行止两无情。