居閒投课熟为优，似此工夫尽不愁。
量涧打船轻似盏，转墙开迳曲如钩。
已令山圃收黄犊，又盖湖亭记白鸥。
春水画桥桃四百，新年那羡武陵游。
张镃（一一五三～？），字功甫，又字时可，号约斋居士，祖籍成纪（今甘肃天水），南渡后居临安（今浙江杭州）。俊曾孙。以廕官奉议郎，直秘阁、权通判临安府。宁宗开禧三年（一二○七）爲司农少卿，因预杀韩侂胄密谋，爲史弥远所忌，一再贬窜。嘉定四年（一二一一），除名编管象州，死于贬所。镃藉父祖遗荫，生活侈汰，于孝宗淳熙二十年（一一八五）构园林于南湖之滨。曾先后从杨万里、陆游学诗，并多倡和。有《南湖集》二十五卷，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲十卷（其中诗九卷）。事见《诚斋集》卷八一《约斋南湖集序》，《齐东野语》卷二、一五、二○。 张镃诗，以影印清文渊阁《四库全书》本爲底本，校以《永乐大典》残本及清干隆鲍廷博校刻本（简称鲍校本）等。新辑集外诗编爲第十卷。
《閒课》是张镃所作的一首宋代诗词。下面是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
居闲投课熟为优，
似此工夫尽不愁。
量涧打船轻似盏，
转墙开迳曲如钩。
已令山圃收黄犊，
又盖湖亭记白鸥。
春水画桥桃四百，
新年那羡武陵游。
诗意：
这首诗词描述了诗人在闲暇时光中投入学习的情景。他在安逸自得的环境中，投身于学业之中，熟练掌握各种知识，不再为学习而烦恼。诗人运用生动的比喻，描绘了一幅幅美丽的景象，以表达他对自由自在的学习生活的向往和赞美。
赏析：
这首诗以闲暇自得的心境为主题，展现了诗人在宁静的环境中专注于学业的情景。诗人以简练的语言，传达了对学习的热爱和追求。首句“居闲投课熟为优”，表达了诗人在悠闲的生活中，专心致志地学习，使自己不再焦虑。接着，诗人通过比喻的手法，描绘了一系列景象，如“量涧打船轻似盏”，形象地描述了打船的轻松愉快；“转墙开迳曲如钩”，则描绘了曲折回廊的美丽景致。这些景象不仅增添了诗歌的意境，还表达了诗人对自由、美好生活的向往。最后两句“春水画桥桃四百，新年那羡武陵游”，通过描绘春水画桥和武陵游的美景，表达了诗人对新年和远方游玩的向往之情。
整首诗以平实的语言、生动的描写和清新的意境，展示了作者对自由自在的学习生活的向往。通过描绘自然景物和自由心境，诗人将读书的乐趣和追求与美丽的自然景色相结合，给人以宁静、愉悦和向往的感受。这首诗词在表达个人情感的同时，也传递了对自由、美好生活的追求与向往，给人以启发和感悟。
眼前列杻械，熊挂玄蛇吼。夜看丰城气，朝光入甕牖。
负郭依山一径深，万竿如朿翠沉沉。从来爱物多成癖，辛苦移家为竹林。
重华人逸夏商前，奚取名岩紫洞巅。深入才如窥寸管，仰瞻早已到中天。仙田有迹闲芳草，韶乐无声奇滴泉。遐想温薛游古昔，恍如瞻对听虞弦。
小桥衔石路，安步水之湄。浪盖菰蒲伏，寒禁笋蕨痴。蜂房深户牖，燕垒渐涂茨。过眼春余几，延缘归思迟。
绕林行药挈军持，小插秋花寄远思。谋醉得愁同节饮，逐贫无效错尤诗。才顽未判陶弘景，痴黠平分顾恺之。青舸画桥黄叶寺，又劳溪友钓缗随。
湖心涌出鼋头山，白波翠岛非人寰。清虚宜作水仙府，鳞堂荷屋居其间。渊都群灵孰为主，烟鬓翛然一神女。柔姿谁敢狎相亲，笑叱鼍龙起雷雨。玉骨蝉轻蜕几秋，世缘已断静无愁。采兰每约湘滨会，拾翠时陪汉上游。水禽翔鸣卫芝盖，长在苍茫杳冥外。鲛人献绡裁作衣，螺女供珠缀为佩。