两世茕茕各一人，生来且喜事精神。
欲教龆龀从师学，祗恐文章误尔身。
但有犁锄终得饱，莫看纨绮便嫌贫。
不知别后啼多少，苦问家僮说未真。
《寄小儿》是宋代李覯创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
两世孤独各自一人，生来就喜欢事情精神。欲教孩子从小学习，只怕文学误了他的身体。只要有努力，最终会实现自己的目标，不要轻视朴素的衣裳。不知道在离别之后，他会哭泣多少次，我苦苦地问家仆，却无法得知真相。
诗意：
《寄小儿》这首诗词表达了诗人对孩子成长的期望和忧虑。诗人描述了孩子的孤独和精神特质，希望他能够在生活中保持乐观积极的态度。然而，诗人也担心孩子过于追求文学才能而忽视了身心的健康。诗人鼓励孩子勤劳努力，相信只要努力工作，就能够过上衣食无忧的生活。诗词最后表达了诗人对离别后孩子内心的困惑和不安的猜测。
赏析：
《寄小儿》这首诗词通过对孩子成长的寄托与忧虑的表达，展现了李覯对家庭和教育的思考。诗人以简洁的文字描绘出孩子的独立和活力，表达了对孩子积极向上的期望。然而，诗人也提醒人们，过度追求文学才能可能会忽视其他重要的事物，如健康和身心的平衡。诗词中的对比和反问，使读者在思考孩子的成长问题时产生共鸣。整首诗词充满了父爱的关怀和对下一代的期许，同时也反映了当时社会对学子的期待和教育的困境。
孤游冷宦叹徒然，安得通神十万钱。南北阮家何似富，东西施子廻争妍。歌筵怜我应无分，诗债忧君苦太煎。却忆金明年少事，春风得意醉群仙。
恳告前言，师前重审。传来秘诀元来恁。方知我是一鳌鱼，素鳞晃日如铺锦。坦荡无拘，逍遥恣任。利名识破干求甚。专归物外下功夫，清心
西园来最数，要是使君閒。坞有常眠石，台无未识山。池光兼日动，枫影带林殷。鸟没苍茫外，天垂摇落閒。归云高杳杳，晚菊正斑斑。幸有斋中熟，无嫌向晦还。
学得餐霞法，逢人与小还。身轻曾试鹤，力弱未离山。无食犬犹在，不耕牛自闲。朝朝空漱水，叩齿草堂间。
位重何如不厌贫，伯龙孤子只修身。固知生计还须有，穷鬼临时也笑人。
忠义三朝许，威名四海闻。更乘归鲁诏，犹忆破胡勋。别路逢霜雨，行营对雪云。明朝郭门外，长揖大将军。