自锄空旷汲潺湲，占断清溪第几湾。
傍九日开侵岁晏，居千花殿觉天悭。
餐英饮露平生事，遗臭流芳一念间。
菊不负君君负菊，年年秋不在家山。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《寄题建阳马氏晚香堂》是宋代刘克庄的一首诗词。这首诗词通过描绘景物和抒发感慨，表达了诗人对人生的思考和感叹，同时也融入了对自然和传统文化的赞美。
诗词的中文译文：
自锄空旷汲潺湲，
占断清溪第几湾。
傍九日开侵岁晏，
居千花殿觉天悭。
餐英饮露平生事，
遗臭流芳一念间。
菊不负君君负菊，
年年秋不在家山。
诗意和赏析：
这首诗以自然景观和季节变迁为背景，通过细腻的描写和含蓄的表达，展示了诗人对人生、自然和传统文化的思考和感慨。
诗的开篇，诗人用自己锄地的场景描绘了一片宁静而空旷的景象，同时流淌的溪水也在这样的环境中静静流淌。通过这样的描写，诗人营造出一种宁静、恬淡的氛围。
接着，诗人表达了对岁月流转的感慨。他用"占断清溪第几湾"的形象语言，暗示着岁月的流逝和人生的短暂。时间的流转无情地将一切带走，让人感到无奈和迷茫。
然后，诗人描绘了九月初九的景象。这一天，菊花盛开，给人以岁月更替的感触。在这个时刻，诗人在千花殿中居住，感受到岁月的匆匆和生命的短暂。"觉天悭"表达了诗人对于命运的思考和疑问。
接下来，诗人以"餐英饮露"来形容自己过去的经历和一生的事业。这是一种比喻，意味着诗人在清贫中度过了一生，并以此来表达自己的人生态度。"遗臭流芳"则表达了诗人对自己事业的价值和影响的思考，他希望自己的名声能够流传下去，留给后人一份启迪和思考。
最后两句"菊不负君君负菊，年年秋不在家山"是这首诗词的精华所在。诗人通过对菊花的比喻，表达了对自己和他人的期望。菊花坚韧而不负人，而人却常常辜负了菊花。年年秋天来临，菊花依然开放，而人却离开了故乡山野。这是对人生和命运的思考，表达了诗人对于远离家园和传统文化的痛惜之情。
总的来说，这首诗词通过细腻的描写和意象的运用，表达了诗人对人生、自然和传统文化的思考和感慨。诗人通过对自然景物的描绘，寄托了自己对于人生和命运的思考，同时也抒发了对于传统文化和家园的眷恋之情。
掖庭颁官，于位有四。嚖彼小星，抚以德惠。熙焉如春，育焉如地。庆礼聿成，靡弗咸喜。
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡
朝纳棂上光，千帙乱抽翻。夜挑窗下明，一字究本源。旧师蚤传习，新友晚闻见。隣里疎聚头，江海勤会面。勿爱好鸟羽，勿玩芳对林。书亦且置之，独自观此心。东京未生前，寂寂已死后。万变随云浮，朗月信中彀。保物粲陈列，所从定何时。孔颜虽去远，闻道命如丝。白屋无怨难，朱门
冻笔难成授简章，寒光先到读书堂。乱飘扑面如平叔，几点侵眉似马良。
立秋十日，早露出新凉面。斜风急雨，战退炎光一半。月上纱窗，疑是广寒宫殿。无端宋玉，撩乱生悲怨。一年好处，都被秋光占断。你且思量，今夜怎生消遣。
沙海烽尘息，将军奏凯还。九边传露布，一夜到甘泉。天子开麟阁，都人望马鞭。定知金市里，甲第在今年。