闻驱传节向秦关，何日重来玉笋班。
犹胜谯都拙司马，苦无官况不教闲。
晁补之（一○五三～一一一○），字无咎，号归来子，济州鉅野（今山东巨野）人。神宗元丰二年（一○七九）进士，调澶州司户参军。召试学官，除北京国子监教授，迁太学正。哲宗元祐初，召试学士院，以秘阁校理通判扬州，迁知齐州。与黄庭坚等并称苏门四学士。绍圣元年（一○九四），坐党籍累贬监信州酒税。徽宗即位，召爲着作佐郎，擢吏部郎中。出知河中府，徙湖州、密州。崇宁间党论復起，奉祠禄居家，葺归来园，慕晋陶潜爲人。大观四年起知达州，改泗州，卒于任，年五十八。有《鸡肋集》七十卷。事见《柯山集拾遗》卷一二《晁无咎墓志铭》，《宋史》卷四四四有传。 晁补之诗，以明崇祯诗瘦阁仿宋刊本（藏北京图书馆）爲底本。校以明光泽堂抄本（简称光本，藏北京图书馆）、涵芬楼藏明蓝格抄本（简称涵本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）等。新辑集外诗附于卷末。
诗词：《寄李成季》
朝代：宋代
作者：晁补之
闻驱传节向秦关，
何日重来玉笋班。
犹胜谯都拙司马，
苦无官况不教闲。
中文译文：
听说你被派往秦关传递节令，
何时能再次回来，与你共同效力。
你甚至优于那笨拙的谯都司马，
遗憾的是你没有官职，不能教导闲人。
诗意和赏析：
这首诗是晁补之寄给李成季的一首诗，表达了对李成季的思念和对他才华的赞赏。
首先，诗中提到李成季被派往秦关传递节令，这是指他被派遣到边境地区执行重要任务。作者询问何时能够重返，表示对他的期待和思念之情。
接着，作者用"玉笋班"来形容李成季。玉笋是古代贵重的器物，班指班师回朝。这里用玉笋班比喻李成季的归来，意味着他的归来将是一次庄严而荣耀的回返。
然后，作者提到李成季胜过了那笨拙的谯都司马。谯都是古代官职名，司马是指掌管军事的高级官员。这里作者是在赞扬李成季的才华和能力，并认为他比那些高级官员更出色。
最后，作者表达了遗憾之情，李成季虽然有才华，但却没有官职，无法指导闲散的人。这里作者有一种对李成季才华被浪费的感慨，认为他应该得到更好的机会去施展才华。
整首诗通过对李成季的赞美和思念，展现了晁补之对李成季的敬重和对他才华的认可。同时，也表达了对他才华被埋没的遗憾之情。这首诗以简洁的语言，表达了深情厚意，体现了宋代士人的情感和思想。
柴桑风度极清真，地位当齐古逸民。不为儿曹营饱暖，聊将诗句写经纶。喜君自得超遥趣，与世相忘寂寞滨。正欲细论嗟遽别，空惭祖谢响然臻。
仙鬼微茫果是非，不如辽鹤有归期。铸成范蠡何嗟及，绣作平原未必知。歌扇舞裙风雨散，野田荒草古今悲。可怜一觉寒窗梦，犹记联鞍出塞时。
昨夕梦师鲁，相对如平生。及觉语未终，恨恨伤我情。去年闻子丧，旅寄谁能迎。家贫儿女幼，迢递洛阳城。何当置之归，西望泪缘缨。
此行滩最险，犹幸拜先生。身与天俱远，心惟月共明。家书何日到，世路几时平。岁晚嗟寥落，春风独满城。
出帘仍有钿筝随，见罢翻令恨识迟。微收皓腕缠红袖，深遏朱弦低翠眉。忽然高张应繁节，玉指回旋若飞雪。凤箫韶管寂不喧，绣幕纱窗俨秋月。有时轻弄和郎歌，慢处声迟情更多。已愁红脸能佯醉，又恐朱门难再过，昭阳伴里最聪明，出到人间才长成。遥知禁曲难翻处，犹是君王说小名。
直下是，直下是。钝鸟不离窠，良驹千万里。