早禾栖陇待晴收，雨欲为霖势可忧。
似觉朝来乌鹊喜，便携童稚过西畴。
赵蕃（一一四三～一二二九），字昌父，号章泉，原籍郑州，南渡后侨居信州玉山（今属江西）。早岁从刘清之学，以曾祖旸致仕恩补州文学，调浮梁尉、连江主簿，皆不赴。爲太和主簿，调辰州司理参军，因与知州争狱罢。时清之知衡州，求爲监安仁赡军酒库以卒业，至衡而清之罢，遂从之归。后奉祠家居三十三年。年五十犹问学于朱熹。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，同年卒，年八十七。謚文节。蕃诗宗黄庭坚，与韩淲（涧泉）有二泉先生之称。着作已佚，清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《干道稿》二卷、《淳熙稿》二十卷、《章泉稿》五卷（其中诗四卷）。事见《漫塘文集》卷三二，《章泉赵先生墓表》，《宋史》卷四四五有传。 赵蕃诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，参校清武英殿聚珍版（简称殿本）、《永乐大典》残本等。新辑集外诗编爲第二十七卷。
诗词：《寄怀二十首》
朝代：宋代
作者：赵蕃
诗意和赏析：
这首诗是宋代诗人赵蕃的《寄怀二十首》中的一首。诗人以朴实的语言描绘了自然景观和生活场景，表达了对人生的思考和感慨。
诗人以早晨的禾苗栖息在山陇上，等待着晴天来临，收获丰收的时刻。然而，天空阴云密布，雨势逐渐加大，使人们担心丰收的希望受到威胁。
然而，诗人觉察到在这阴雨的早晨，乌鹊们似乎感到高兴，展现出欢快的姿态。这种景象让诗人联想到人生中的某些情境，或许是在逆境中依然保持希望和喜悦的态度。
诗人将这种意象延伸到自己的生活中，他带着年幼的孩子，一同走过西畴（地名），似乎传达了对家庭幸福、快乐和希望的向往。这里的“童稚”代表着纯真和喜悦，与乌鹊的欢快行为相呼应。
整首诗通过描绘自然景象和生活场景，表达了诗人对丰收希望的担忧，但也传达了在逆境中保持希望和喜悦的信念。它展现了人们对美好事物的渴望和对生活的热爱，同时反映了对家庭幸福和快乐的向往。
诗词的中文译文：
早禾栖陇待晴收，
雨欲为霖势可忧。
似觉朝来乌鹊喜，
便携童稚过西畴。
赏析：
这首诗通过简洁明了的语言，描绘了自然景观和生活场景，以及对人生的思考。诗人以禾苗等待晴天收获的场景为引子，以雨势加大为转折，表达了对丰收希望的忧虑。然而，诗人觉察到乌鹊的喜悦，与自己携带孩子的情景相对应，传达了在逆境中保持希望和喜悦的信念。整首诗表达了对美好事物的渴望和对生活的热爱，以及对家庭幸福和快乐的向往。这种情感的传达使得诗词富有感染力，引发读者对生活意义和情感体验的思考。
学似贫家老破除，古今迷忘失三余。极知鹄白非新得，谩染鸦青袭旧书。
月郎众星稀，天高万籁息。草露湿秋虫，悲凄声唧唧。隔窗听鸣机，寒光曙犹织。微物固催人，尤为贫女惜。
舍则安贫用则行，休嗟时事几番更。鸾皇只向明时出，鬼魅偏为暗处生。改秩屡勤天子诏，养亲甘共野人耕。要知出处惟参易，莫学鸱夷变姓名。
桃花流水正关渠，雨后俄收紫鱠鱼。岂是斋厨真欠此，小诗聊当腹中书。
密密堂堂悟有时，躁求那便契精微。凭谁举似圆居士，好助香岩证上机。
抟将盛事更无馀，还向桥边看旧书。东越独推生竹箭，北溟喜足贮鲲鱼。两回谁解归华表，午夜兼能荐子虚。须把头冠弹尽日，怜君不与故人疏。