雪月共高寒，求多意未阑。
林逋五品服，宋璟九还丹。
老友松筠健，贤宗鼎鼐酸。
任渠蜂蝶闹，难作武陵看。
曹彦约（一一五七～一二二九），字简甫，南康军都昌（今属江西）人。孝宗淳熙八年（一一八一）进士，歷建平尉、桂阳军录事参军、知乐平县，主管江西安抚司机宜文字。宁宗开禧三年（一二○七）知汉阳，嘉定元年（一二○八），提举荆湖北路常平茶盐，权知鄂州兼湖广总领，改提点刑狱，迁湖南转运判官。三年，除知潭州兼荆湖南路安抚。五年，以事罢。八年，除利州路转运判官兼知利州。十年，知隆兴府兼江南西路安抚。十五年，除兵部侍郎兼同修国史、实录院同修撰。理宗绍定元年十二月卒，年七十二。有《昌谷类稿》六十卷等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《昌谷集》二十二卷。事见《鹤山大全集》卷八七《宝章阁学士通议大夫致仕曹公墓志铭》。 曹彦约诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。酌校残本《永乐大典》所录。新辑集外诗附于卷末。
《红梅》是宋代诗人曹彦约的作品，描绘了寒冷的冬季景色以及其中蕴含的诗意。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析：
红梅，白雪如月共同点缀寒冷的季节，作者寻求更多的意境仍未停止。林逋以五品官服示人，宋璟以九还丹显现智慧。老友松筠依然健壮，而贤宗却深感酸楚。纷纷扰扰的蜜蜂和蝴蝶热闹非凡，却难以与武陵的景致相比。
这首诗以冬季的红梅为题材，通过描绘寒冷的冬天、白雪和红梅的共同存在，展现了作者对于诗意的追求。红梅在寒冷的季节中绽放，象征着坚强和顽强的生命力。诗中提到的林逋和宋璟是历史上的人物，通过他们的形象，表达了作者对才华和智慧的向往和赞美。老友松筠的健壮形象与贤宗的酸楚情感形成鲜明对比，呈现出人生的喜与忧、兴与衰。最后，蜜蜂和蝴蝶的喧闹与武陵山的景色相比显得微不足道，传达了作者对自然美的追求和对真正的美的理解。
这首诗通过寒冷的冬季景色和其中的人物形象，表达了作者对于诗意的追求和对美的独特理解。红梅的形象象征着坚强和生命力，与白雪交相辉映，烘托出季节的寒冷与静谧。作者以林逋、宋璟、老友松筠和贤宗等人物形象，展现了才华、智慧、健壮和苦涩情感的对比。最后，通过蜜蜂和蝴蝶与武陵山景的对比，凸显了作者对真正美的追求和对世俗喧闹的不屑一顾。
这首诗以独特的意象和对比手法，描绘了冬季景色中的美和深刻的诗意。通过对红梅、白雪和人物形象的描写，诗人展示了自己对生命力、才华和真正美的理解。整首诗情感丰富，意境深远，给人以思考和共鸣的空间。
留落而今两鬓秋，暮年出处愧前修。敢云余补韩公处，极喜君来谢客州。奇甚宝镡腾紫气，清于玉瓒荐黄流。后生不作先贤远，便合相推出一头。
睍睆黄鹂出，参差紫燕飞。君仁罿罻阔，惠及羽毛微。
西风书驿到河津，且喜开筩丽句新。安石风流高映世，君房言语妙惊人。公怀远略须经国，我愧华颠未乞身。惟有论交方寸地，岁寒留得比松筠。
鲁公世取龟蒙地，宜有田文出相门。恰似夷吾起江左，对胡羯未心兰孙。
筠皮月静铺金屑，仙掌云寒砌玉花。人在华胥初梦断，乱山满目一声鸦。
独寻仙境上高原，云雨深藏古帝坛。天畔晚峰青簇簇，槛前春树碧团团。参差郭外楼台小，断续风中鼓角残。一带远光何处水，钓舟闲系夕阳滩。