烽火耸中虽弟兄，独看乡月几亏盈。
万金信断秋山寂，千里人归春草荣。
雨涨波纹催过艗，风翻叶幄避行旌。
机云入洛悲辛后，谁似张华倒屣迎。
李弥逊（一○八九～一一五三），字似之，号筠溪居士，又号普现居士，苏州吴县（今属江苏）人。徽宗大观三年（一一○九）进士，调单州司户。政和四年（一一一四）除国朝会要所检阅文字。八年，擢起居郎，因上封事剀切，贬知卢山县。宣和七年（一一二五），知冀州。钦宗靖康元年（一一二六），召爲卫尉少卿，出知端州。高宗建炎元年（一一二七），除淮南路转运副使。绍兴二年（一一三二），知饶州。五年，知吉州。七年，迁起居郎，试中书舍人。八年，试户部侍郎。九年，因反对议和忤秦桧，出知漳州。十年奉祠，归隐福建连江西山。二十三年卒。有《筠溪集》二十四卷（《直斋书录解题》卷一八），又《甘露集》（《苕溪渔隐丛话》后集卷二八），已佚。《宋史》卷三八二有传。 李弥逊诗，以丁氏八千卷楼藏李鹿山原藏《竹谿先生文集》爲底本（藏南京图书馆）。参校朱彝尊藏明钞本（简称明本，藏上海图书馆）、清文渊阁《四库全书》本《筠溪集》（简称四库本）。新辑集外诗附于卷末。
《和夷仲弟喜学士兄归》是宋代诗人李弥逊的作品。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
烽火耸中虽弟兄，
独看乡月几亏盈。
万金信断秋山寂，
千里人归春草荣。
雨涨波纹催过艗，
风翻叶幄避行旌。
机云入洛悲辛后，
谁似张华倒屣迎。
译文：
战争的烽火虽然令人心痛，但即使是亲兄弟，也只能独自凭窗眺望故乡的明月，感叹归乡之情难以圆满。千山万水之间，金钱的财富再多也无法弥补秋天寂寞的寒冷，而当乡里的人们返乡时，春草繁盛的荣耀却让人欣喜万分。
雨水涨落使得水波涌动，催促着过江的船只行驶；风吹动帷帐，遮挡着行军的旌旗。当机运不济之时，云彩笼罩了洛阳，使人们感到悲伤和辛酸。然而，谁能像张华那样，纵使身份卑微，却能倒屣迎接远方归来的士兵。
诗意与赏析：
《和夷仲弟喜学士兄归》是一首以战争背景为背景的诗歌，表达了诗人对战乱和分离的思考和感慨。
诗中通过对烽火战争的描绘，抒发了作者对战乱带来的痛苦和伤害的感受。即使是亲兄弟，在战争中也只能独自凭窗眺望故乡的明月，思念故土的情感无法得到满足。这种强烈的乡愁之情，通过对乡月的描绘，表达了诗人内心的孤独和无奈。
诗中还以对比的方式描绘了战争前后的景象。战争时期，金钱的财富无法弥补秋天寂寞的寒冷，而当乡里的人们返乡时，春草繁盛的荣耀却带来了欣喜和希望。这种对战争和和平的对比，展现了诗人对和平的向往和珍视。
最后几句描写了战乱过后的景象。雨水涨落催促着船只过江，风吹动帷帐遮挡行军的旌旗，这些细节描写表现了战争给人们带来的困扰和不便。然而，诗人提到张华倒屣迎接远方归来的士兵，表达了对那些勇敢而无私的人的敬佩和赞美。
整首诗通过对战争的描绘，抒发了对和平的向往和对战争带来的痛苦的思考。诗人通过对战争景象的描绘和对人们命运的思考，抒发了对和平、对家园的深深眷恋和思念之情。诗中的景物描写细腻而凄美，通过对自然景物的描绘，进一步凸显了战争给人们带来的痛苦和对和平的向往。
整体而言，这首诗通过对战争和和平的对比，表达了诗人对战争的痛苦和对和平的渴望。诗中的景物描写细腻而凄美，通过对自然景物的描绘，进一步凸显了战争给人们带来的痛苦和对和平的向往。这首诗具有深刻的思想内涵和情感共鸣，展现了诗人对战争和和平的思考和感慨。
坤舆载五岳，乾象垂三光。术极宰元化，俯仰无低昂。一理贯万有，形色皆停当。晋风竞清谈，幽眇夸辉煌。坐销白昼尽，狐兔睨其旁。天地亦为愁，何但颓偏方。
采花生菜又新年，节物人情已可怜。不待春来呼我困，四时何日不堪眠？
出临皋而东骛兮，并丛祠而北转。走雪堂之陂陀兮，历黄泥之长坂。大江汹以左缭兮，渺云涛之舒卷。草木层累而右附兮，蔚柯丘之囱蒨。余旦往而夕还兮，步徙倚而盘桓。虽信美而不可居兮，苟娱余于一眄。余幼好此奇服兮，袭前人之诡幻。老更变而自哂兮，悟惊俗之来患。释宝璐而被缯
远碧绕庭色，参差映日明。竹间翠烟发，竹外双鸠鸣。径曲繁枝袅，嫣红入望盈。博山微一缕，烟浮画罗生。芳树清风起，飘飖落霰轻。
一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
罗浮山崒嵂，安有钓鱼台。台居观东隅，此名从何来。昔时爨下童。辛勤水与柴。岁久功行完，豹变山阴霾。一朝采幽涧，恍然江海涯。篙师舣舟在，相与语诙谐。爨童有行计，篙师相与偕。得鱼馈主翁，辞去挽不回。傍者蹑其踪，扁舟往岩崖。始信武陵源，有路通尘埃。回视所遗鱼，化作