竹边闻鹤思高举，松下观禽觉倦飞。
幸有故书千帙在，呼儿共读嗣前徽。
李曾伯，字长孺，号可斋，祖籍覃怀（今河南沁阳），侨居嘉兴（今属浙江）。理宗绍定三年（一二三○），知襄阳县。嘉熙元年（一二三七），爲沿江制置司参议官（《宋史》卷四二《理宗纪》）。三年，迁江东转运判官、淮西总领（《景定建康志》卷二六）。淳祐二年（一二四二），爲两淮制置使兼知扬州。九年，知静江府兼广西经略安抚使、转运使。移京湖制置使兼知江陵府。宝祐二年（一二五四），改夔路策应大使、四川宣抚使。以事奉祠。起爲湖南安抚大使兼知潭州。六年，再知静江府。復以事罢。景定五年（一二六四），起知庆元府兼沿海制置使。曾伯以文臣主军，长于边事，爲贾似道所嫉，于度宗咸淳元年（一二六五）禠职。寻卒。有《可斋杂稿》三十四卷，《续稿》前八卷、后十二卷。事见本集有关诗文，《宋史》卷四二○有传。 李曾伯诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本。校以清康熙影宋抄本（简称影宋本，藏南京图书馆）。新辑集外诗附于卷末。
《和傅山父小园十咏》是宋代李曾伯的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
在竹边听到鹤鸣，我不禁想到它高举着翅膀；
在松树下观察飞鸟，我觉得它们有些疲倦。
我很幸运，有着许多旧书，成千上万册；
我呼唤儿子，一起读着前代的徽章。
诗意：
这首诗通过描绘一幅小园的景象，表达了作者对自然与传统文化的热爱和珍视。竹边闻鹤、松下观禽，表明作者在静谧的小园中，倾听鹤鸣、观察飞鸟，感受自然的美妙和生命的律动。而“故书千帙在”，则展现了作者对历史和文化传统的敬仰和沉浸其中的心情。通过呼儿共读嗣前徽，作者希望能将这份热爱和珍视传承给下一代。
赏析：
这首诗以简洁而深情的语言，表达了作者对自然和传统文化的感悟和情感。竹、鹤、松、禽，都是中国古代文化中常见的意象，代表着高洁、自由和忠诚等美好品质。通过与自然对话，作者表达了对自然界的赞美和向往。而“故书千帙在”一句，则彰显了作者对古籍的喜爱和尊重，同时也表达了对历史和传统文化的怀念和传承的愿望。呼儿共读嗣前徽，寄托了作者对后代子孙学习传统文化的期许和希望。整首诗以简洁的语言，展示了作者对自然和传统文化的热爱，以及对家庭和传承的关怀，给人一种宁静、温馨的感觉，引发人们对自然、历史和传统文化的思考和感悟。
稽山鉴水正宜秋，笑邻铜符下鷁舟。青琐夕郎传故事，鸿都仙客足风流。锦衣著去经乡国，茧纸翻成赋郡楼。祗恐汉廷须雅望。寇公难得隔年留。
大将军，将天讨，出南征。文如阿阁凤，武如牧野鹰。兵行司马法，漕转屯田丁。鹿山放麑万众泣，虎穴取■千人惊。东屯西屯露书布，南奚北奚壶浆迎。蛮奴授首，鳖子献城，三危送款，孤竹输平。蓝之山，截海断；峡之水，吞湘汉。大将军，持庙算，直向刑塘筑京观。嗟嗟小蛮触，尚尔
惭愧诗筒数往回，自嫌局促困驽材。尘踪已挂旧官壁，妙语犹随新雨来。好客共谋良夜醉，养花长得四时开。知君客里犹行乐，端为襟怀不染埃。
春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。
希奇宝象兽中王，猛毅雄心世不当。四足端然如玉柱，双牙利剑若金鋩。立观峭峻成功岳，动必摇形见者慌。但心声名告丑类，从今何敢作灾殃。
西方有幻师，以利行幻术。利他乃甘言，自利则其实。曾微证形象，雇喜论恍惚。可怜亿兆人，明智百无一。泯然俱受绐，宁以鬼自怵。疑怖既迫心，祈祷便屈膝。千载浮屠氏，个个提一律。云长忠烈士，蜀汉凛三杰。许身初择义，遇主益秉节。一受先主知，不为曹公屈。最后围樊城，许南