过眼年光疾弹丸，桐华半拆燕初还。
汉宫有烛朱门暖，墨突无烟白屋寒。
宁复斗鸡陪戏社，颇思携鹤访孤山。
今年秫与金同价，偶得茅柴且尽欢。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
《寒食清明二首》是宋代刘克庄的一首诗词，下面是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
寒食清明二首
过眼年光疾弹丸，
桐华半拆燕初还。
汉宫有烛朱门暖，
墨突无烟白屋寒。
宁复斗鸡陪戏社，
颇思携鹤访孤山。
今年秫与金同价，
偶得茅柴且尽欢。
中文译文：
时间如弹丸般飞逝，
桐花已有一半凋零，燕子才刚归来。
汉宫里有明亮的红烛，门内温暖如春；
而我住的白色小屋却没有炊烟，寒气入骨。
宁愿和鸡一起参加戏剧表演，
也多次想起带着鹤去访问孤山。
今年秋谷和金子的价值相等，
偶然得到茅草和柴火，就尽情享受欢乐。
诗意和赏析：
这首诗词描绘了清明时节的景象，表达了诗人对光阴易逝的感慨和对生活中的一些经历和感受的思考。
诗的开头，诗人用"过眼年光疾弹丸"来形容时间的飞逝，暗示了人们对光阴流逝的无奈和惋惜之情。"桐华半拆燕初还"则描绘了桐花凋零和燕子归来的自然景象，以此交代了诗歌发生的时节和背景。
接下来，诗人以对比的手法描绘了自己和汉宫的生活状况。汉宫里有明亮的红烛和温暖的门，象征着富贵和安逸，而诗人住的白色小屋却没有炊烟，给人一种寒冷和贫困的感觉。这种对比反映了诗人的社会地位和生活条件的差异，表达了他对现实生活的思考和体验。
在第三和第四句中，诗人抒发了自己的情感和心愿。他宁愿和鸡一起参加戏剧表演，也表达了对欢乐和娱乐的向往；而"携鹤访孤山"则表示他对自然和清静的向往和思念。
最后两句，诗人以一种比较轻松的口吻，描述了他在当下所拥有的欢乐。今年秋谷和金子的价值相等，暗示了他对物质财富的看法，并以"茅柴"和"柴火"来象征简朴的生活和温暖的气氛。这种对于当下欢乐的感受和珍惜，表达了诗人对生命的积极态度和对简单快乐的追求。
整体而言，这首诗词通过对时间流逝、生活经历和情感追求的描绘，表达了诗人对现实生活的思考和对简单快乐的向往，同时也展示了他对自然和清静的喜爱和《寒食清明二首》是刘克庄的一首宋代诗词。下面是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
寒食清明二首
过眼年光疾弹丸，
桐华半拆燕初还。
汉宫有烛朱门暖，
墨突无烟白屋寒。
宁复斗鸡陪戏社，
颇思携鹤访孤山。
今年秫与金同价，
偶得茅柴且尽欢。
中文译文：
时间如弹丸般飞逝，
桐花凋零了一半，燕子刚刚归来。
汉宫内有明亮的红烛，门暖如春；
而我居住的白色屋子没有烟火，寒气袭人。
宁愿与斗鸡一起参与戏剧社团，
也深思着带着鹤去孤山游览。
今年秋谷和金子的价值相等，
偶然得到茅草和柴火，就尽情享受快乐。
诗意和赏析：
这首诗词主要描绘了寒食和清明时节的景象，并抒发了诗人的情感和对人生的思考。
开头的两句"过眼年光疾弹丸，桐华半拆燕初还"通过时间与自然景物的描绘，表达了时间的短暂和岁月的易逝。诗人以弹丸和桐华的比喻，生动地形容了时间的飞逝和春天的脆弱短暂。
接下来，诗人通过对比描写了汉宫和自己的生活环境。汉宫中有明亮的红烛和温暖的门，而诗人居住的白屋却寒冷无烟，这种对比给人一种贫困和冷落的感觉。这反映了诗人对社会现实的思考和对富贵生活的渴望。
在下两句中，诗人表达了自己的情感和愿望。他愿意与斗鸡一起参与戏剧社团的演出，也怀念着与鹤一起游览孤山的时光。这表达了诗人对欢乐和自然的向往，同时也暗示了他对现实生活的不满和对自由的追求。
最后两句以一种轻松愉快的口吻，描述了诗人目前的快乐和满足。今年秋谷和金子的价值相等，意味着诗人对物质财富的看法，并以茅草和柴火来象征简朴而温暖的生活。诗人偶然得到这些，尽情享受快乐。这表达了诗人对简单生活和当下欢乐的珍惜态度。
总的来说，这首诗词通过对时间流逝、生活环境和情感追求的描绘，表达了诗人对现实生活的思考和对简单快乐的向往。诗人通过对比和意象的运用，让读者感受到时间短暂和生命脆弱的主题，同时也传递出对自由和欢乐的追求。
我行符水。公修药饵。一居山，一居＊市。两处崇真暗相洽，即非彼此。无为漏、共成不二。扶风儒士。同为教旨。辟得正，上合天意。行满功成去蓬莱。却寻旧址。如今且、休言异寄。
温洛年光早，皇州景望华。连镳寻上路，乘兴入山家。轻苔网危石，春水架平沙。赏极林塘暮，处处起烟霞。
可怜同百草，况负雪霜姿。歌舞地不尚，岁寒人自移。阶除添冷淡，毫末入思惟。尽道生云洞，谁知路嶮巇.
溪边白鹭。来吾告汝。溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我、欣然一处。白沙远浦。青泥别渚。剩有虾跳鳅舞。任君飞去饱时来，看头上、风吹一缕。
含秋一顾。眇然山中。檀栾循□。便娟来风。木瑟瑟兮气芬蒀。石戋戋兮水成文。擿江崖之素草。窥海岫之青云。愿芙蓉兮未晦。遵江波兮待君。
春风吹起石底云，丰隆唤出苍龙孙。古苔初破土膏滑，露华净洗龟筒痕。先生爱笋如爱玉，冷笑人间饫膏肉。我生无家怀此君，十年未解求一束。先生卜筑江之干，轩窗萧洒鸣风湍。玉麈不挥秋飒飒，翠佩欲动声珊珊。高歌不觉凛毛发，坐令异境生清寒。便欲契青奴，谢彼苜蓿盘。先生若肯