刖足俄然增足，蹶蹄那害全蹄。
还解追风奔雷，不妨一跃檀溪。
葛立方（？～一一六四），字常之，号懒真子，江阴（今属江苏）人。胜仲子。高宗绍兴八年（一一三八）进士（《嘉泰吴兴志》卷一七）。十七年，爲祕书省正字。十九年，迁校书郎。二十一年，除考功员外郎。以忤秦桧得罪。桧死召用，二十六年以左司郎中充贺金国生辰使。二十七年，权吏部侍郎。二十九年，出知袁州，未几以事罢（《建炎以来繫年要录》卷一七五、一七七、一八二），退居吴兴。孝宗隆兴二年卒。着《归愚集》、《韵语阳秋》。事见《韵语阳秋》自序及宋徐林序、《南宋馆阁录》卷八。 葛立方诗，以宋抚州刻本《侍郎葛公归愚集》爲底本（藏上海图书馆，存五至十三卷，其中诗五卷），校以清光绪《常州先哲遗书》本（简称光绪本）。新辑集外诗编爲第六卷。
《韩干画马》是宋代葛立方所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
刖足俄然增足，
蹶蹄那害全蹄。
还解追风奔雷，
不妨一跃檀溪。
诗意：
这首诗词描绘了一个奇特的场景：一匹画马，它的蹄子虽然被截去了一部分（刖足），却反而更加灵活敏捷。即使它的蹄子不完整，也能轻松地追逐风和奔腾如雷。最后，诗人提到这匹画马可以跃过檀溪，展现出非凡的能力和勇气。
赏析：
这首诗以简练的语言描述了一幅画面，通过画马的形象表达了一种意境和哲理。诗人以画马的刖足、蹶蹄作为起点，展示了一种超越常规的能力。尽管马的蹄子并不完整，但它却能追逐风和奔腾如雷，这种表现力和勇气令人赞叹。最后一句提到马可以跃过檀溪，给人以想象力和无限遐想的空间。
整首诗词通过画马的形象，表达了不畏困难、勇往直前的精神。诗人通过这幅画面，赞美了那些在逆境中仍然能够坚持追求自由和进步的人。无论遇到什么困难，只要勇敢面对，就能超越自我，取得成功。
这首诗词的语言简练、意境深远，通过寥寥数语传达出勇气与坚持的主题，给人以启示和鼓舞。它展现了葛立方对生命力和奋斗精神的赞美，同时也对那些在逆境中崛起的人们表示敬意。
透窗穿竹住还移，万类俱闲始见伊。难把寸光藏暗室，自持孤影助明时。空庭散逐金风起，乱叶争投玉露垂。后代儒生懒收拾，夜深飞过读书帷。
伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来。被东风吹堕，西江对语，急呼斗酒，旋拂征埃。却怪英姿，有如君者，犹欠封侯万里哉。空赢得，道江南佳句，只有方回。锦帆画舫行斋。怅雪浪沾天江影开。记我行南浦，送君折柳，君逢驿使，为我攀梅。落帽山前，呼鹰台下，人道花须满县栽。都休问，
别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听。
季秋惟末。孟冬之初。大火颓流。日月其除。嗟我怀人。离羣索居。山谷乖错。飞沉异涂。与尔同代。光景永殊。爱而不见。掻首踟蹰。出门仿佯。陟彼城隅。俯察绿水。仰瞻天衢。雍雍和鴈。偏偏游凫。感物兴怀。愤思郁纡。
一江秋水碧湾湾。绕青山。玉连环。帘幕低垂，人在画图间。闲抱琵琶寻旧曲，弹未了，意阑珊。飞鸿数点拂云端。倚阑看。楚天寒。拟倩东风，吹梦到长安。恰似梨花春带雨，愁满眼，泪阑干。
日长深院里，见微吟红豆，学书青李。鼠须散卓，曾付扫眉翠，绿纱风不起，炉烟都篆心字。。密缔星期，许支机石畔，来往绛河水。谁料分飞万里。雾露芙蓉，恨别成秋蒂。桃蹊重到，仙犬遽迎吠。涩尘凝满砌，夕阳空自垂地。旧日回廊，剩枇杷一树，花下小门闭。