不敢要君徵亦起，致君全得似唐虞。
谠言昨叹离天听，新冢今闻入县图。
琴锁坏窗风自触，鹤归乔木月难呼。
学书弟子何人在，检点犹逢谏草无。
方干，字雄飞，新定人。徐凝一见器之，授以诗律，始举进士。谒钱塘太守姚合，合视其貌陋，甚卑之。坐定览卷，乃骇目变容。馆之数日，登山临水，无不与焉。咸通中，一举不得志，遂遯会稽，渔于鑑湖，太守王龟以其亢直，宜在谏署，欲荐之，不果。干自咸通得名，迄文德，江之南无有及者。殁后十余年，宰臣张文蔚奏名儒不第者五人，请赐一官，以慰其魂，干其一也。后进私謚曰玄英先生，门人杨弇与释子居远收得诗三百七十余篇，集十卷。今编诗六卷。
过姚监故居（一作经陆补阙故居）
不敢要君徵亦起，致君全得似唐虞。
谠言昨叹离天听，新冢今闻入县图。
琴锁坏窗风自触，鹤归乔木月难呼。
学书弟子何人在，检点犹逢谏草无。
诗词中文译文：
来到姚监的故居（也有一种称谓是经陆补阙的故居）。
我不敢要求君王招募我，但我仍然可以事奉君王，实现唐虞时期那样完美的治理。
昨天，我感慨叹息，这些言论犹如离天传来的指示，今天，我听到新的坟墓将入驻县图。
古琴的锁坏了，风自然而然地碰触着窗户，鹤归到了高高的树木上，月亮对它们也无法呼唤。
学习书法的弟子们都去了哪里？审查官僚依然存在，但我却找不到人向他们提出建议。
诗意和赏析：
这首诗描写了诗人经过姚监（另一种说法是经过陆补阙）的故居时的心情和感受。
诗人开始表示自己不敢主动要求君王任命自己，但仍然愿意努力为国家服务，追求治理方法和道德准则，使国家变得像唐虞时期一样完美。
接着，诗人谈及昨天的感慨和叹息，这些言论犹如离天传来的指示，而今天则听到新的坟墓将入驻县图，暗示着新的局势和改变。
在诗的后半部分，诗人通过琴、窗、风、鹤和月亮等形象描绘出一种寂寥和孤独的感觉，暗示自己的心境。学书的弟子们都去哪里了？审查官僚虽然依然存在，但诗人无法找到一个人向他们提出建议，这或许也是对时代变迁和现实境况的一种隐喻。
整首诗笔调平淡，语言简练，通过对细节的描写表达了诗人的情感和思考，充满了哲理和悲壮的气息。
洛阳城里一愚夫，十许年来不读书。老去情怀难状处，淡烟寒月映松疏。
华榱壁珰，有声椒殿。备物来陈，多德式焕。日册日实，是刻是互。闰举以行，皇矣懿典。
榉柳林边候吏迎，血涂草棘虎纵横。分明身在朝天驿，惟欠嘉陵江水声。
白日还垂照，圜扉始被恩。西河筑休馆，东岱已归魂。无复鬓毛旧，只应皮骨存。感时心寸折，逢客泪双痕。冤讶秦城重，狱看汉吏尊。江淹书欲上，杜笃诔何论。往哲犹闻累，余生忽见原。秋风解网后，洒涕叙凉温。
绿鬓两科好，丹心一片忠。言言开国体，蹇蹇匪渠躬。夜谓鸳行底，能持鲠论公。象台死得所，万古忆清风。
山侗稽首，自别姚仙。思心度日如年。即此清清雨霁，遍润芝田。伏惟神明协相，处安闲、法体 然。钰如昨，荷寻常留念，书信相传。辄有微言相恳，谭仙去相邀，鹤羽翩翩。傥若携云光访，感激难言。些儿闲中闲事，待贤来、面罄不宣。山侗拜，上玄中玄玉座前。