蓐食出门去，惨惨践严霜。
问子将何之，千里赴洛阳。
洛阳有剧孟，任侠世称强。
我愿从之游，气势相颉颃。
路逢二三子，被服儒衣裳。
少长各有礼，讲诵麋鹿常中心忽爱慕，与彼遂相忘。
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诗词：《古意（二十首）》
蓐食出门去，
惨惨践严霜。
问子将何之，
千里赴洛阳。
洛阳有剧孟，
任侠世称强。
我愿从之游，
气势相颉颃。
路逢二三子，
被服儒衣裳。
少长各有礼，
讲诵麋鹿常。
心忽爱慕，
与彼遂相忘。
中文译文：
从床上起来，
惨淡地踏着严寒的霜。
我问你将去何处，
千里奔赴洛阳。
洛阳有着名剧孟，
被尊为侠义的代名词。
我愿意与他们同游，
共同展现威风。
在旅途中遇到了几位年轻人，
身穿儒雅的衣袍。
无论年幼还是年长，都有着自己的仪态，
讲授着诗书，常常提及麋鹿。
我的心忽然产生了爱慕之情，
与他们渐渐淡忘了自我。
诗意和赏析：
这首诗描绘了一个人离开家乡，奔赴洛阳的旅途。诗人描述了他在路上遇到了一群儒雅而有修养的年轻人，他们展现出自己的礼仪和学识，讲授着文化知识，引起了诗人的爱慕之情。整首诗以简洁的语言展示了诗人对洛阳文化的向往和对知识修养的追求。
诗中的"剧孟"指的是剧中的孟尝君，他被视为侠义的代表人物，具有崇高的品德和豪迈的气概。诗人渴望与这样的人一同游历洛阳，以期获得相似的风采和魅力。
通过描绘旅途中遇到的年轻人，诗人表达了对优秀的儒雅文化的向往，以及对知识和修养的追求。诗人的心情在接触到这些年轻人后发生了变化，他们的学识和礼仪给予了诗人启示，使他产生了对他们的爱慕之情。
整首诗以简洁明快的语言展现了诗人的情感和对洛阳文化的向往，同时也表达了对知识和修养的追求的渴望。诗人通过描绘旅途中的人物和心境变化，传达了他对优秀文化的敬仰和追求。
先生读书不闭户，坐阅鸿□窥太古。衣冠潇洒武前修，礼乐从容出东鲁。文章光焰驾李杜，李杜后来称独步。谈辩风生四座春，胸中别有天台赋。相逢抵掌不露机，却说少年骑马时。春光淡沱随所之，好山好山多赋诗。转首东风吹马耳，犹记松阴调绿绮。杖藜不惮步行迟，孰谓画图无乃是？
不御铅华似洛妃，清虚全与道相宜。月明何处回仙驾，独立沙头尔许时。
寒士叨尘分已逾，不为归计待何如。暮年光景那能久，浮世荣华总是虚。此去直须甘澹泊，个中元自有乘除。因公拈起余君话，愈使衰翁忆故庐。
百紫千红过了春。杜鹃声苦不堪闻。却解啼教春小住。风雨。空山招得海棠魂。一似蜀宫当日女。无数。猩猩血染赭罗巾。毕竟花开谁作主。记取。大都花属惜花人。
亲戚富贵合，贱贫宜见疏。独君从远道，为我枉高车。相得未逾月，薄言还故庐。风霜正凄暮，临别尚踌躇。
公虚采蘋宫，行乐在小寝。香光当发闻，色败不可稔。