窳薄非令器，容受固不宜。
六籍虽云诵，于道竟何如。
晚途弃末学，农圃以为师。
方春治台笠，南亩秉鎡基。
出入田水间，沾湿岂暇辞。
但愿秋谷成，童稚有粥糜。
沮溺自辞世，小人安敢期。
《耕田》是明代袁凯创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
窳薄非令器，容受固不宜。
六籍虽云诵，于道竟何如。
晚途弃末学，农圃以为师。
方春治台笠，南亩秉鎡基。
出入田水间，沾湿岂暇辞。
但愿秋谷成，童稚有粥糜。
沮溺自辞世，小人安敢期。
诗意：
这首诗词表达了作者袁凯对耕田劳作的思考和感悟。诗中作者以自身的窳薄之身，表达了自己并不适合从事高官厚禄的职位，因为他心中所容纳的东西并不适合这样的角色。他提到自己虽然有过六经的学识，但在实践中并未体现出应有的价值，对于人生的道路又有何意义呢？
诗中，作者在晚年选择抛弃了学识渊博的职业，而选择了务农，将农田视作自己的导师。他用"治台笠"来形容自己在田间农忙的场景，用"秉鎡基"来表达他对农田的执着。作者在农田中来回走动，尽管身体被湿润所沾，却从不推辞，表现出他对农耕劳作的敬重和坚持。
最后几句表达了作者对丰收的希望，希望农田能够丰收，为童稚们带来丰盛的粥糜。作者自谦地说，他已经放弃了世俗的名利和追求，也不敢期望小人们能够理解和欣赏他的选择。
赏析：
《耕田》这首诗词以简洁明了的语言表达了作者对耕田劳作的热爱和追求。通过与高官厚禄的对比，作者表达了自己对世俗名利的冷漠，并选择了务农这一朴实而充满生机的生活方式。他将农田视为自己的师傅，对农耕劳作充满敬重，并表达了对农田丰收的期盼。
这首诗词展示了袁凯对于人生道路的独立思考和自主选择，对于现实社会的价值观提出了一种反思。诗中的情感真挚，展示了作者对农田劳作的虔诚和对小人心态的嗤笑。通过对自然劳作的赞美和对名利追逐的批判，诗中透露出一种追求简朴和真实的人生态度。
总之，《耕田》这首诗词以朴实的语言和真挚的情感表达了作者对农田劳作的热爱和对名利追逐的反思，展示了一种追求简朴和真实的人生态度，具有一定的思想深度和价值内涵。
谁将物命作勤渠，黄雀头行万里余。每为世情三太息，不知吾亦是苞苴。
芙蓉城上草萋萋，吊古徘徊日欲西。帝子不来花蕊去，荒唐无主乱鸦啼。
天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭。梅花露白难夸客，麦本藏青预策勋。野水断流鱼入槮，江云垂地雁迷群。太平天子新鸿号，感召端由叶气薰。
七盘一何高，苍翠净寥廊。夜雨濯杉桧，春风散芝药。细云散岩色，细迳度危筰。邑改井已泥，空余汉城郭。土瘠漫生茶，人稀时走玃。苔藓囹圄空。尘埃簿书合。县圃何萧条，半樱半零落。偃蹇大夫松，委蛇君子鹤。试登三友堂，借问何人作。皆云杨先生，好诗心淡泊。乘兴山水间，此君
数间屋子压溪光，百十乔松列翠行。鹤为听琴朱顶侧，鸭皆睡日绿头藏。后园遣仆锄冬笋，隔岸寻僧度野航。天色黄昏归已晚，苦留夜话对胡床。
大华积秋雪，禁闱生夜寒。砚冰忧诏急，灯烬惜更残。正遂攀稽愿，翻追访戴欢。更为三日约，高兴未将阑。