灯火夜阑珊，故人相对。
忘尽南窗引书睡。
情谈＊＊，时带少年风味。
门前霜月炯、停吟＊。
湖海相望，金兰交契。
白发中年能几会。
明朝赵北，又是摇摇风旆。
一杯还到手、休辞醉。
王恽，汴梁（今河南开封）人（《诗家鼎脔》卷上）。
诗词《感皇恩 送子初中丞赴燕，时予在真定宪司座》是元代王恽的作品。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
灯火夜阑珊，故人相对。
忘尽南窗引书睡。情谈＊＊，时带少年风味。
门前霜月炯、停吟＊。
湖海相望，金兰交契。
白发中年能几会。明朝赵北，又是摇摇风旆。
一杯还到手、休辞醉。
诗意：
这首诗词描绘了送别亲友的场景。夜幕降临，灯火微弱，两位故人相对而坐。作者已经忘却了一切琐事，只顾引着书卷入睡。他们畅谈着某种情感，流露出青春之风味。在门前，明亮的月光映照着白霜，作者停下吟咏。诗中提到湖海相望，指的是情意相通，彼此结下深厚的友谊。尽管年华已过，头发已发白，中年时光能有几次相聚呢？明天，他们将分别前往北方，又将面临风雨飘摇的旗帜。虽然酒杯已经到手，但请不要拒绝醉意。
赏析：
这首诗词以夜晚的场景为背景，通过描绘灯火昏暗、月色皎洁的环境，展现了离别时的情感。作者通过描述故人相对、引书入睡，表达了与亲友相聚的宁静与忘却尘世的心境。诗中的"情谈＊＊，时带少年风味"表达了年轻时的豪情壮志和激情澎湃。"门前霜月炯、停吟＊"则展示了作者在美丽的月光下停下吟咏，凝视着霜月的壮丽景象，寄托了对友谊的思念之情。"湖海相望，金兰交契"这句描写表达了作者与亲友之间深厚的情谊，湖海相望象征着友谊的深远和永恒。最后两句表达了时间的流逝和离别的哀愁，同时也传递了对未来的期待与不舍。整首诗词以简洁的语言和细腻的描写，将离别的情感与友谊的珍贵娓娓道来，给读者带来深刻的思考和情感共鸣。
舴艋填芳渚，秋千闹粉墙。人争桃李节，吾忆藕花凉。
旧隐人如在，清风亦似秋。客星沈夜壑，钓石俯春流。鸟向乔枝聚，鱼依浅濑游。古来芳饵下，谁是不吞钩。
于穆明祀，莫如报功。灵之利泽，惠我无穷。齐以条志，币以过衷。抚宁四极，永锡登岂。
菊翁去后菊园荒，寿不如花尽自香。进学解成谁贝锦，题舆字湿已黄粱。众流出壑三秋暮，明月照松千仞罔。冷落僧炉数间屋，但留名节付贤郎。
翠葆扶疏傍药阑。乱红飘洒满书单。清明时节又看看。小雨勒成春尾恨，东风偏作夜来寒。琴心老尽不须弹。
当年辞气压朱云，老作皇家谏诤臣。章疏罢封无事日，朝廷犹惜直言人。题诗野馆光泉石，讲易秋堂动鬼神。棘寺下僚叨末路，斋心唯愿秉陶钧。