灯火夜阑珊，故人相对。
忘尽南窗引书睡。
情谈＊＊，时带少年风味。
门前霜月炯、停吟＊。
湖海相望，金兰交契。
白发中年能几会。
明朝赵北，又是摇摇风旆。
一杯还到手、休辞醉。
王恽，汴梁（今河南开封）人（《诗家鼎脔》卷上）。
诗词《感皇恩 送子初中丞赴燕，时予在真定宪司座》是元代王恽的作品。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
灯火夜阑珊，故人相对。
忘尽南窗引书睡。情谈＊＊，时带少年风味。
门前霜月炯、停吟＊。
湖海相望，金兰交契。
白发中年能几会。明朝赵北，又是摇摇风旆。
一杯还到手、休辞醉。
诗意：
这首诗词描绘了送别亲友的场景。夜幕降临，灯火微弱，两位故人相对而坐。作者已经忘却了一切琐事，只顾引着书卷入睡。他们畅谈着某种情感，流露出青春之风味。在门前，明亮的月光映照着白霜，作者停下吟咏。诗中提到湖海相望，指的是情意相通，彼此结下深厚的友谊。尽管年华已过，头发已发白，中年时光能有几次相聚呢？明天，他们将分别前往北方，又将面临风雨飘摇的旗帜。虽然酒杯已经到手，但请不要拒绝醉意。
赏析：
这首诗词以夜晚的场景为背景，通过描绘灯火昏暗、月色皎洁的环境，展现了离别时的情感。作者通过描述故人相对、引书入睡，表达了与亲友相聚的宁静与忘却尘世的心境。诗中的"情谈＊＊，时带少年风味"表达了年轻时的豪情壮志和激情澎湃。"门前霜月炯、停吟＊"则展示了作者在美丽的月光下停下吟咏，凝视着霜月的壮丽景象，寄托了对友谊的思念之情。"湖海相望，金兰交契"这句描写表达了作者与亲友之间深厚的情谊，湖海相望象征着友谊的深远和永恒。最后两句表达了时间的流逝和离别的哀愁，同时也传递了对未来的期待与不舍。整首诗词以简洁的语言和细腻的描写，将离别的情感与友谊的珍贵娓娓道来，给读者带来深刻的思考和情感共鸣。
本为独立难，寄彼高树枝。蔓衍数条远，溟濛千朵垂。向日助成阴，当风藉持危。谁言柔可屈，坐见蟠蛟螭。
恒河沙劫奉如来，功未全时眼不开。自知本有灵光物，香灯不绝警痴呆。
杰阁临无地，仙家小洞天。循檐自来往，非雾亦非烟。
博山一炷小蛇寒，无人独自从蒲团。柴门却倩冷风关，檐外白云时往还。
谁裁婺女轻罗段，我有并州快剪刀。色似山丹殊少肉，形如石竹亦多毫。臙脂初褪黄先露，蝴蝶才成翅未高。欲向小窗成扇面，世无陶缜倩谁描。
玉体纤柔，照人滴滴娇波溜。填词未就。迟却窗前绣。一幅花笺，适与何人手。还知否。孤灯坐守。渐入黄昏后。