雪边春信到衡茅，谁遣梅兄慰寂寥。
秀气一枝抽嫩玉，寒英五叶剪生绡。
月移疏影窗前挂，风递清香竹外飘。
几许吟魂招不返，急催兰弟读离骚。
释绍昙（？～一二九七），字希叟。理宗淳祐九年（一二四九），住庆元府佛陇□□禅寺。景定元年（一二六○），住平江府法华禅寺。五年，住庆元府雪窦资圣禅寺。度宗咸淳五年（一二六九），住庆元府瑞巖山开善禅寺。元成宗元贞三年卒。有《希叟绍昙禅师语录》一卷、《希叟绍昙禅师广录》七卷，收入《续藏经》。事见《语录》及所附居径《拜呈日本国栗棘庵诸位尊属禅师》。 释绍昙诗，以辑自《语录》《广录》者及其中单编之偈颂编爲六卷，辑自他书者附于卷末。
《赋梅》是宋代释绍昙的一首诗词。这首诗描绘了一个冬日中的寂寥场景，以梅花为主题，表达了诗人对梅花的赞美和思考。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
雪边春信到衡茅，
在雪的边缘，春天的信息传到了衡茅，
这里指的是一个僧房的地名。诗词开篇就将雪和春结合在一起，形成了鲜明的对比。雪意味着寒冷和寂寥，而春天则象征着温暖和生机。
谁遣梅兄慰寂寥。
是谁派遣梅花来安慰这寂寥的冬天呢？
这两句表达了诗人对梅花的思考。梅花自古以来就被人们赞美为坚贞不屈的花朵，它在严寒的冬季依然傲然开放，给人以希望和勇气。
秀气一枝抽嫩玉，
一枝嫩玉般秀美的梅花抽出来，
这句诗形象地描绘了梅花的娇美和嫩滑。梅花的花瓣白而饱满，形状秀美，给人以清雅的感觉。
寒英五叶剪生绡。
寒气凝结成五片嫩叶，像剪下的绸缎。
这句诗通过形容梅花的叶子，将寒冷的气息与柔软的质感相结合，形成了独特的意境。梅花的叶子嫩绿而薄，如绣缎般光滑。
月移疏影窗前挂，
月亮移动，稀疏的月影倒挂在窗前，
这句诗通过描绘月亮的移动和月影在窗前的投射，增强了诗词中的寂寥感。月亮是夜晚的明亮之物，而窗前的月影则是一种模糊和虚幻的存在。
风递清香竹外飘。
风儿传递着梅花的清香，飘散在竹外。
这句诗以风传香的方式，表达了梅花的清香扩散到竹林之外，给人以愉悦的感觉。梅花的香气清幽宜人，能够让人心神愉悦。
几许吟魂招不返，
多少吟诗作赋的魂魄无法回来，
这句诗表达了诗人对过去逝去的时光和人物的思念之情。吟魂指的是曾经吟咏诗词的人们，他们的精神已经离去，无法再回到现实。
急催兰弟读离骚。
急切地催促兰弟念《离骚》。
最后一句诗提到了兰弟，可能是指诗人释绍昙的同僚或朋友。他催促兰弟念《离骚》，这是一部由屈原创作的长篇叙事诗，诗中表达了屈原对祖国沦陷的思念和对自身遭遇的痛苦抒发。此处将《离骚》与《赋梅》相对应，暗示了诗人对过去辉煌的文化和历史的回忆与思考。
整首诗以梅花为中心，通过描绘梅花的娇美和坚韧，表达了诗人对生命的赞美和对困境中的坚持的思考。诗中通过对梅花的描绘和对自然景物的运用，营造了一种冷寂而又清新的意境。诗人借助梅花的形象和寒冷的冬天，寄托了对逝去时光和人物的思念之情，同时也传递了对希望和勇气的追求。
这首诗词以简洁明快的语言描绘了梅花的美丽与坚强，通过对自然景物的描绘和情感的表达，传递出一种对生命意义的思考和对希望的追求。整首诗意蕴含深远，赋予了梅花更广阔的象征意义，使读者在欣赏梅花的美丽之余，也能从中感受到生命的坚韧和对未来的希望。
二十年来说是非，一生能系几安危？莫道浮云终蔽日，严冬过尽春蓓蕾。
餐英人去已千年，留与先生泛酒船。昔日避谗今避世，黄花独识两翁贤。
巨灵掌上月，玉女盆中泉。柱史息车看，孤云心浩然。
先腊梅花谢，不冰溪水流。早尝春菜饼，暖卸木终裘。去岁三冬雪，今年百谷秋。此冬无此瑞，又为老农忧。
九华如剑插云霓，青霭连空望欲迷。北截吴门疑地尽，南连楚界觉天低。龙池水蘸中秋月，石路人攀上汉梯。惆怅旧游无复到，会须登此出尘泥。
彭山折坂外，井络少城隈。地是三巴俗，人非百里材。畏途君怅望，岐路我裴徊。心赏风烟隔，容华岁月催。遥遥分凤野，去去转龙媒。遗锦非前邑，鸣琴即旧台。剑门千仞起，石路五丁开。海客乘槎渡，仙童驭竹回。魂将离鹤远，思逐断猿哀。唯有双凫舄，飞去复飞来。